大学生符号消费倾向形成机制与引导策略.docVIP

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  • 2018-11-24 发布于湖北
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大学生符号消费倾向形成机制与引导策略.doc

大学生符号消费倾向形成机制与引导策略   内容摘要:大学生群体诸多非理性消费行为具有符号消费的性质,借助符号价值满足了其社会交往与互动的社会心理需要,但又具备消费主义文化意识形态制约下的无意识性质,对其自身造成负面影响。文章指出,应引导大学生认识消费主义的话语霸权对于自身消费行为的操纵,进行适度科学消费,以寻求理性消费的解放。   关键词:大学生 符号消费 消费主义      大学生符号消费倾向表现及负面效应   随着世界各国之间的经济文化融合不断加强,一种以传媒为载体,以大众为对象,以鼓励消费为宗旨,其目的是积极引导和要求人们通过消费来体现自身所谓的品位、价值、人格和风采的消费主义文化逐渐蔓延。在这样的经济文化氛围中成长着的大学生极易受到周围环境的影响和诱惑,已暴露出下列“非理性”的消费取向:追求新颖时尚;追求个性化;追求名牌效应;注重感情和直觉;喜欢模仿与攀比消费。其实以上大学生种种看似“非理性”表现的背后隐藏的是一种符号消费倾向。   所谓符号消费是指消费者在选择消费商品的过程中所追求的并非商品物理意义上的使用价值,而是商品所包含的附加性的,能够表现其个性、特征、社会地位以及权力等带有一定象征性的概念和意义。符号消费是相对于物的消费而言的,它是一种主观性的感性消费,消费者主要是从时尚、流行、寓意等方面考虑的,消费体现的并不是简单的人与物之间的关系,而是人与人之间

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