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试谈提高车工实训教学质量 　　摘 要 为了适应现代化生产需要和企业对工人素质的高要求，中职学校更应采取有效的培养模式来不断提高车工教学及实训的成效，让学生在毕业之前就可以系统地掌握企业生产所需的理实一体化技能，有效提高车工的综合技能水平与实力，进而提高市场的满意度，为社会提供更多的专业性人才。 　　关键词 车工教学 车工培养模式 实效策略 　　中图分类号：U46 文献标识码：A 　　《车工工艺学》是职业学校机械专业一门重要的基础课程，作为培养技术工人的一个重要工种，其涉及知识面广，有理论，有实践。但在教学实践中，我们发现车工课程的教学往往没有摆脱传统学科体制的影响，理论和实践不能很好的结合，往往教室是教室，车间归车间。学生在学完这门课后，实际综合能力依然没有得到应有的提高，社会适应性不强。因此，在教学中我们应想方设法地提高学生的实训效果，使学生具备一线员工的技术水平。现就笔者在教学实践中所采取的教学模式及方法与大家共同探讨。 　　1培养模式和途径 　　有了市场研究的基础，为如何进行车工教学提供了方向。我们认为可以从设置课程内容、改进实训设备、制定训练规范、技能强化训练等环节入手，采取行之有效的培养方法来提高实训效果。 　　1.1合理设置课程内容 　　通过调查不难发现，目前部分车工教材内容存在知识滞后、脱离实际、内容复杂等问题，难以满足学生学习的情况。如果还继续选用