2018年四年级英语下册 Module 7 Unit 1 I helped Mum教案5 外研版（三起）.docVIP

PAGE Unit1 一、教学目标： 1.会说会写新单词phone, did,had,computer； 2.会说句子I cooked noodles yesterday/What about…? 并学习打电话时的一些问候语。 二、教学重点： 1. 单词phone, did,had,computer； 2.句型I…yesterday./ What about…? 三、教学难点： 1.动词过去式的构成； 2. 能使用过去式简单描述自己及他人过去做过的事情。 四、教学工具： 多媒体课件、单词卡片、课文相关图片、用于奖励的小贴画若干。 五、教学过程： Step1: Warming up(热身) 活动 一 ：唱一唱 建议用时：2—3分钟 教师播放歌曲大家一起跟着唱做，可以活跃课堂气氛，调动学生们的学习积极性。 Step2: Presentation（呈现新课） 1.新课导入 建议用时：2—3分钟 活动二：口语练习 教师问学生：“What do you usually do on holiday?(你们在假期经常做些什么呢？”待学生回答后，教师再问：“What did you do on your last holiday?”由此引出本课话题。 活动三：听一听，唱一唱 教师播放课文第一部分Listen and chant的动画，解释句子意思，并让学生跟唱。 教师在此指出