胡适大学学术精神浅述.docVIP

胡适大学学术精神浅述 　　摘要：作为民国时期教育界公认的权威和领军人物，胡适有着自己独特的大学学术精神，在他的教育实践和学术研究过程中处处体现着他的学术独立精神、学术自由精神、严谨治学精神。直到今天，这些学术精神仍值得我们学习。 　　关键词：学术精神；学术自由精神；学术宽容精神；严谨治学精神 　　作者简介：王绽蕊（1973-），女，河南清丰人，北京工业大学高等教育研究所，副研究员；单新宇（1978-），男，山东青岛人，北京工业大学高等教育研究所硕士研究生。（北京#8194;100022） 　　中图分类号：G640#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）14-0001-02 　　 　　“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这曾经是一代代杰出知识分子和大学学人们努力追求的至高道德理想，凝聚着中华学术文化最宝贵的学术精神。然而，面临着比以往更为复杂多样的时代社会文化环境，谋取学术研究的经济社会利益成为学术机构和研究人员追求的目标之一，从而产生了形形色色的学术失范行为。①近年来频频爆出的大学学术道德失范事件及其复杂背景的不断被剥显，越来越凸现出大学学术精神缺失造成的严重危害，已经引起国家和许多有责任感的学者们的高度重视。