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自主剖析学习 开启科学之门 　　 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。 　　 　　一、教学内容简介： 　　 　　 《动物的进化》是人教版小学自然第十二册第九课课文。通过学生自主探究学习，初步了解动物进化的过程及所需相关的条件，让学生通过有目的、有选择的研究，采集相关资料、制作个人网页、编辑集体剪报、进行小组辩论等多种形式，激发学生的研究潜能、提高学生的综合素质，更深层次地热爱大自然。 　　 　　二、学生情况分析： 　　 　　 奇异的动物界一直是学生感兴趣的话题。但该课内容丰富，覆盖面广，虽然六年级学生普遍具有初步的研究,思维判断和综合分析能力。但使其团结互助、协作研究去解决纷繁复杂的教学内容，这无疑是一种非常可行的措施。 　　 　　三、教学目标： 　　 　　 动物的进化，特别是关于史前动物的情况，由于本身所存在的神秘感，极易让学生产生浓厚的兴趣和好奇心，这就需要教师从中加以指引和点拨，使学生明白自己的研究方向，利用一切可利用的条件，理解事物的本质，体验成功的滋味，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，认识到自然事物从古至今是不断发展变化的。