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- 2018-12-13 发布于天津
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第1课时氧化还原反应-宜宾市一中.doc
四川省宜宾市一中高2018级2018-2019《氧化还原反应第1课时》教学设计
设计人:邓丽 审核组长:李英
课题
化氧化还原反应第2课时
总课时
2课时
班级(类型)
学习
目标
1、复习巩固初中四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧化反应和还原反应,进一步了解化学反应的多种分类方法。
2、学会用化合价的变化和电子转移的观点判断氧化还原反应;初步掌握根据化合价的变化和电子转移的观点分析氧化还原反应的方法。
重、难点
重难点:用化合价升降和电子转移的观点理解氧化还原反应,理解氧化还原反应的本质就是发生了电子转移;
学习环节和内容
学生活动
教师反思
三、教学设计
教学过程
教学步骤、内容
教学方法、手段、师生活动
[复习]化学反应可以从不同的角度进行分类,其目的在于了解各类反应的本质。回忆一下,我们初中学过哪些基本反应类型?并举例说明。
[投影小结]
四种基本类型的反应
反应类型
点燃举例
点燃
表示式
化合反应
C+O2 CO2
A+B====AB
分解反应
高温CaCO3 CaO+CO2↑
高温
AB====A+B
置换反应
点燃C+2CuO 2Cu+CO2↑
点燃
A+BC====AC+B
复分解反应
CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
AB+CD====AD+CB
[引]初中阶段我们学习过许多化学反应,根据
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