小学品德与生活(社会)职称试卷及答案资料.docVIP

欢迎光临 …………………………………密 …………………………………密………………………………封………………………………线……………………………… 得 分 评卷人 复核人 五、教材分析与教学设计（40分） 根据提供的教材《想想他们的难处》（四年级下册），按照新授课要求，完成下列各题： 1. 写出本节课的教学目标，并简要说明理由。（10分） 2. 写出本节课的教学重点，并作简要分析。（10分） 3. 下面两题只要做一题(申报中级职称的做甲题，申报高级职称的做乙题)。（20分） 甲：请你为本节课设计完整的教学流程，并说明设计思想。 乙：请你为本节课设计学生学习活动过程，并说明设计思想。 ………………………………… …………………………………密………………………………封………………………………线……………………………… 得 分 评卷人 复核人 六、解题（40分） （一）填空（每空0.5分，共6分） 1.苏教· 中图版《品德与生活》教材中，出现了4个可爱的小动物的形象：康康熊、__________、__________、_________。这4个可爱的小动物代表构成品德与生活课程的四个方面：健康、安全地生活， _________________，________________，_________________。 2.《品德与社会》课程设计的思路是一条主线，___________，