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“假设”的策略解决问题课件课本
* 课前游戏 黄田中心小学 王美群 用“假设”的策略解决问题 黄田中心小学 王美群 国标本苏教版数学六年级(上册)第七单元第91—92页 例2:全班42人去公园划船,一共租了10只船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只? 闯关练习 替换策略 替换策略 开心闯关 温馨提示: 一、 同学们可以利用老师给你提供的图和表格,自主选择一张适合自己假设方案的进行探究 1、大船示意图 2、小船示意图 3、表格 例2:全班42人去公园划船,一共租了10只船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只? 6 4 5X6+4X3=42 正好 检验:6X5+4X3=42(人) 6+4=10(只) 闯关练习 替换策略 替换策略 开心闯关 假设策略 闯关练习 替换策略 替换策略 开心闯关 1.鸡和兔一共有8只,数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗? 答:鸡有5只,兔有3只。 我国古代就有一道著名的趣题——“鸡兔同笼”。书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?” 意思是:笼子里有一些鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚,鸡兔各有几只? 课外拓展 芊萝盈绿
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