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- 2018-11-29 发布于天津
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第六章_心理障碍教学教案.ppt
第六章心理障碍与患者心理;2、精神疾病:严重的心理障碍;二、心理障碍的判断标准;正常与异常心理的常识性区分;正常异常心理及行为的诊断标准;(三)医学标准
把心理问题当作躯体疾病一样看待,
根据是否存在症状和病因做出判断
(四)统计学标准
心理特征测量结果呈正态分布
大样本取样、实施测验、取得结果后进行统计学处理
;三、心理障碍的分类;3、意志行为障碍
(1)意志障碍(2)行为障碍
4、智能障碍
(1)智能低下(2)痴呆
5、自知力障碍
有无自知力(看求医行为);1、ICD-10(世界卫生组织国际疾病分类第10版)
2、DSM-IV(美国精神障碍诊断与统计手册第4版)
3、CCMD-3(中国精神障碍分类与诊断标准第3版)
4、多轴分类:
轴1:临床障碍 轴2:个性障碍 轴3:躯体情况
轴4:心理应激源的严重程度 轴5:全面功能评估;1、轻度心理异常---神经症
特征:整体心理活动的???些方面受损;
社会功能完好;有自知力(主动求医)
2、重度心理异常---精神分裂症
特征:整体心理活动瓦解;社会功能缺失;无自知力。
3、心身疾病时的心理异常
特征:躯体异常;心理异常;症状演变与心理因素相关;4、大脑及躯体疾患时的心理异常
包括:脑器质性损害、脑发育不全、躯体缺陷、躯体疾病
5、行为问题和人格障碍
特征:行为和人格某部分偏离常态;有自知力;
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