幼儿园识字游戏优秀.pptVIP

课堂识字小游戏 —— 优联教育 李晓霞 游戏： 大小声转换 要求：教师的声音大，小朋友的声音小。主要运用于直读成诵环节。 字卡远近游戏 字卡拿的高，就大声读；字卡拿的低就小声读；字卡拿的近就大声读，字卡拿的远就小声读。 跷跷板 认读字卡剩最后两个的时候，可以玩跷跷板的游戏。教师用两只手分别拿两张字卡，上下交替做跷跷板，边说儿歌：跷跷板，两头敲，看谁翘的高！哪个字最高就读哪一个字。 机器人 教师扮演机器人，拿着字卡，边说儿歌边模仿机器人走路，“机器人，真能干，一按电钮就会念，噗刺刺！”走到谁那里就按谁，那个小朋友就读出老师手里拿的字卡。读出字的小朋友扮演机器人，继续游戏。 小猴吃桃 游戏规则 :此游戏在复习中运用的比较多，在玩这个游戏时，要事先 一个挂图，图上有棵树，树上有桃子，每个桃子上都写的有字，宝宝扮演猴子，边说儿歌边去拿树上的桃子，并说出桃子的名子。 附儿歌：教师：小猴小猴要摘桃，（此时宝宝去摘桃）摘的什么桃？ 　　　　宝宝：我摘的是×桃！ 　　　　老师：×桃×桃快拿来！ 小小录音机 游戏规则：此游戏适用与学习新课中，帮助幼儿建立音序的环节进行。 一种复习形式，教师用一种声音读一句字条时，宝宝就学教师的声音把字条上的字再复读一遍，教师可根据孩子在学习中的情绪表现，不断的变换声音，让孩子学习，并