小学数学新课标教师测试题资料.docVIP

PAGE 小学数学新课标教师测试题 _____________校部 _____________校部 姓名_____________ ……………………………………………………………装…………………………………………订……………………………………线………………………………… 1、新课程的“三维”课程目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 2、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。 3、学生是数学学习的评价主人，教师是数学学组织者 、引导者、合作者。 4、义务教育阶段数学课程的总目标，从知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度等四个方面作出了阐述。 5、《数学课程标准》安排了数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等四个学习领域。 6、学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、 富有挑战性的的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理、交流、等数学活动。 7、九年义务教育阶段数学课程将学习时间具体划分为三个学段：第一学段1～3年级、第二学段 4～6年级、 第三学段