平行线分线段成比例(沪科版)精品.pptxVIP

22.1 比例线段 第22章 相似形 第4课时 平行线分线段成比例及其推论 沪科版 九年级数学 1、了解平行线分线段成比例这个基本事实产生的过程； 2、掌握由平行线分线段成比例所得的推论； 3、会用平行线分线段成比例的事实和推论解决相关的计算和证明问题。 学习目标 B E F D C A m n 图中小方格的边长都是1，直线a ∥b∥ c ,分别交直线m,n于A、B、C、D、E、F 两条直线被一组平行线所截，所得的 线段成比例 ∵a∥b∥c 对应 如图，若l1∥l2∥l3，则下列各式错误的是（　　） D A B C C l1 l2 l3 B C A D E 如图，已知l1∥l2∥l3，那么下列结论中正确的是（　　） 【推论】 平行于三角形一边的直线与其他两边相交，截其他两边(或两边的延长线），所得的对应线段成比例。 推论的数学符号语言： 若AD=4，DC=6，BE=3，求EC的长度。 若DC:AC=4:7，BE=3，求EC的长度。 （1）∵ AB∥DE 6 4 3 ? （2）∵ AD∥EF ∥BC ＝ （3）已知平行四边形ABCD 课堂小结 1.平行线分线段成比例（基本事实） 两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例. 2.平行线分线段成比例定理的推论 平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边延长线），所得的对应线段成比例.