《愚公移山课件》-精选课件.pptVIP

愚公移山《列子》 文学常识 寓（寄托）言是一种文学体裁，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。常常带有讽刺或劝戒的性质。它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的教育。 列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人，道家代表人物之一，作品：《列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说 自主学习（相信自己，才能成就自己） 1.古今异义 太行、王屋二山，方七百里 方：古义______________; 今义______________ 曾不能损魁父之丘 曾：古义______________; 今义 ______________ 何苦而不平曾： 何苦：古义_____________ 今义_______________ 读故事情节，感知文章内容 “山”象征什么。 太行.王屋二山位于何处？其山势如何？与愚公家构成什么关系 从文章的内容，提炼“愚公精神”。 愚公面对大山的表现 （一）看年纪，看劲头，看心计 愚公多大岁数?他要干什么？岁数在这个故事中有何意味？ ( 二 ) 看行动，看思维 （1）家庭会议后怎么样? （2）愚公看问题的思维方法与智叟有啥不同？ （三）提炼“愚公精神” （1） 愚公和智叟到底哪个人聪明，哪个愚笨呢？那么，作者在人名前加上“愚”和“智”有何用意？ （2）愚公的精神是什么？ （四）概括《愚公移山》的寓意 （1）故事结尾，两座山还是靠神仙相助才移走的，有人认为，愚公到底还是无能的人。大家同意这种说法吗？为什么？ （ 2）《 愚公移山》的寓意是什么？ 延伸拓展 有人说：“谁说愚公不愚，我看就很愚。 高山挡了路，自己去挖山本来就很傻，为什 么还叫子子孙孙去吃这苦头呢？绕山开道或 干脆搬家不就行了吗？”你对此是怎样看的？ 让新时代愚公精神永驻心中 课外作业 1．以“有志者事竟成——读《愚公移公》有感”为题，写一篇读后感。 2．有人说，愚公精神就是苦干精神，仅有苦干是远远不够的，苦干加巧干才等于成功。你如何评价这种观点，写一段话阐明你的观点。 * * 2.一词多义 且 年且九十 （ ） 且焉置土石（ ） 焉 且焉置土石（ ） 始一反焉 （ ） 其 其如土石何（ ） 其妻献疑曰（ ） 惧其不已 （ ） 3、重点句子翻译 （1）甚矣，汝之不惠。 （2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 （3）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ （4）河曲智叟无以应。 当今时代我们还需要 愚公移山的精神吗？ 听起来是奇闻讲起来是笑谈 任凭那扁担把脊背压弯 任凭那脚板把木屐磨穿 面对着王屋与太行 凭着是一身肝胆 想起来不是奇闻谈起来不是笑谈 望望头上天外天 走走脚下一马平川 面对着满堂儿孙喔了却了 心中祈愿 无路难啊开路更难 所以后来人为你感叹 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。 *