《实用礼仪教程》课件任务6公共礼仪.ppt

运用判断 1．某女士一边欣赏音乐会，一边吃爆米花。 2．芭蕾舞演出已经开始五分钟了，剧院里还吵吵嚷嚷，很多人还在找自己的位置。 3．小王自驾车去市内办事，驾驶途中，他把烟头从车窗扔出去，还朝外吐了口痰。 4．邱女士在北京音乐厅听一场由著名大师指挥的交响乐。音乐演奏到高潮处，全场鸦雀无声，凝神谛听，突然手机铃声响起，在宁静的大厅中显得格外刺耳。 案例分析 案例分析1： 校园离文明还有多远？ 某高校在举办高雅音乐欣赏会，学生观众头脑中似乎还没有丝毫的“观剧礼仪”意识，他们有的把会场当成休闲娱乐场所，时而乱走，时而使劲摇椅子；有的则带零食和饮料进场，演出进行中，还不时听到各种器物碰撞摩擦的声响，时而还有喧哗声和随意走动者。演出结束后，工作人员花了大量时间清理满地的易拉罐、果皮、包装纸等。一些演奏家说，因为秩序混乱，他们在台上很难进入角色，演出水准不免要大打折扣。 这样的情形在我们的校园中发生是令人感到遗憾的，其实这是一种极不礼貌、缺少礼仪修养的表现。 思考与讨论： （1）本案例对你有何启示？ （2）列举在你的校园不符合礼仪的种种表现，并谈谈如何改进？ 思考训练 1．讨论一下，在与老师的交往中发生下述情况时，应怎样做？ （1）当老师不重视我时；（2）当我与老师意见不一致时；（3）当老师因不明真相而错怪