小学教师暑期培心得体会.docVIP

小学教师暑期培训心得体会 小学教师暑期培训心得领会 往年寒假参加了本次教师全员培训学习，经过这短暂时间的网上在培训学习中我进步了思维意识、提升了教育理念、丰富了教学理论和业余知识素养。使我在教育观念和教学理论上失去了大量补充，反思了以往工作中的无余，处理了一些我以往教学中的困惑，为我今后更进一步进步教育教学品质打下了松软的基础。 一、经过培训，树立学习认识。 树立活到老，学到老的一生学习观，经过这次培训学习，结合本身的实际状况，我意识到将来教育需求科研型的教师，而不再是 “教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立一生学习的观念，给本人始终充电，消弭职业倦怠。因为咱们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是咱们的责任和义务。如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养 不进步，这是难以胜任的。这些都要求教师要始终的学习进步， 做创新型教师、钻研型教师、疏导型教师。教师如果没有意识到本人学习的必要性、重要性，总是用古老的知识和老化的观念去教育如今的先生，那其结果必然是被社会有情的淘汰。 二、经过培训，提升了古代教育技能。 原来，在计算机方面我是在行，基本不懂，更不说操作，经过这次培训学习，我能比较纯熟的利用计算机进行好几种形式的操作，初步学会如何制造一个微课，并能进行简单的剪辑与解决，插入音频文件等。平时因为工作忙，很少潜下心来学习，尤其是咱们这种年龄较大的，不懂计算机，相当于半文盲，经过这次培训进步，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。 三、要致力营建具有吸引力的学习背景。 《数学课程标准》指出，数学教学中，要创设与先生生活环境、知识背景密切相干的，又是先生感兴味的学习情境。让先生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中，逐步领会数学知识的产生，构成与发展的过程，获得踊跃的情感体验。数学教学情景的创设是激发先生学习兴味的有力方式，能充分调动先生学数学的“情商”，激发他们的学习动机和猎奇心，造就他们的求知愿望，促使他们的思想进入最佳形状，并在学习数学的过程中体验数学内容中的情感，使他们的数学学习变得风趣、有效、自信、成功。 总之，经过这次培训，拓展了我的教育教学视野，提升了我的教学能力，让我的教育理念、教学思维和教育行为有了逾越式的转变。在今后的教育教学工作中，我会愈加始终地学习，运用古代教育资源，进步本身素质的同时进步先生的学习兴味，力争做一名优良的人民教师。 第二篇：小学教师暑期培训心得领会 在这些日子的培训学习中，我倾听了各位专家、传授的专题报告，我的感受很深，使我对新课改有了更深的意识，也认识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步意识了新课程的发展方向和指标，反思了本人以往在工作中的无余。作为一名青年教师，我深知本人在教学上是童稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些成绩。但是，这对于我今后在实际工作有着重要的指点作用，可以说此次培训受益匪浅、受益非浅。如今将我这段时间的学习心得作如下总结： 一、树立“活到老，学到老”的一生学习观 经过这次培训学习，结合本身的实际状况，我意识到将来教育需求科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立一生学习的观念，给本人始终充电，消弭职业倦怠。因为咱们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是咱们的责任和义务。大家都知道要想给先生一碗水你必须有一桶水。其主要明确本人今后所要钻研追求的指标。如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不进步，这是难以胜任的。这些都要求教师要始终的学习进步，做创新型教师、钻研型教师、疏导型教师。教师如果没有意识到本人学习的必要性、重要性，总是用古老的知识和老化的观念去教育如今的先生，那其结果必然是被社会有情的淘汰。 知识媒体的提高和信息时代的快速传播，先生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。先生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，地理天文都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀罕古怪”、“想入非非”的成绩。面对这种状况，咱们老师也只要始终的学习新的科学文明知识才可以应答。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是先生，教师为“育人”而学习。 作为教师，咱们的学习不是普通的学习，而是基于一个教育者的学习。咱们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。咱们该当踊跃参加下级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的一生学习观念。该当始终学习新的教法，新的教育教学理念。让本人成为“源头活水”更好地滋养先生渴求知识的内心。 二、改变工作形式，谋求共同发展