《现代文阅读 》-课件设计.pptVIP

例1：（2005全国卷一） 一日的春光 冰心 去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。　　 今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远引了。 天下事都是如此——　　去年冬天是特别地冷，也显得特别地长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？” 然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外地长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。 九十天看看过尽——我不信了春天！ * 现代文阅读 理解与鉴赏 重要词语 1、理解B （1）理解文中重要词语的含义 （2）理解文中重要句子的含意 2、分析综合C （1）筛选并整合文中的信息 （2）分析文章结构，把握文章思路 （3）归纳内容要点，概括中心思想 （4）分析概括作者在文中的观点态度 （5）根据文章内容进行推断和想象 3、鉴赏评价E （1）鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 （2）评价文章的思想内容和作者的观点态度 现代文阅读考纲九条要求 “重要词语”的界定与 常考类型 重要词语是指语境里那些承载了作者要表达的较多、较重的信息或感情的词语。 聚焦考试 指代性词语 特定性词语 隐含性词语 （一）指代性词语含义的理解 界定：书面语言为了表达严密，行文流畅，总是要反复使用一定数量的信息，为了使文字简洁，就用某些词语指代必须反复出现的信息，具有这种功能的词语被称为指代性词语。 类别：指代性词语除了代词，还有名词、动词、形容词、副词甚至短语。 指代 重复 复杂 冗长 例（2005全国卷一）作者在“满意之余，还觉得有些遗憾”，这里的“遗憾”指的是什么？ 看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。　　　虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？” 这里的“遗憾”指的是春天来得太晚，让作者等待得太痛苦。 ◆方法指津 第一步：找出该词语所在的具体的语句或者段落。 第二步：运用结构分析的方法，理清指代对象的位置和范围。 第三步：根据语境确定指代对象和内容（复杂内容需加以概括）。 练习一：（06仿真题）“这种两难”具体指什么？（4分） 为什么没有一种官学能像岳麓书院那样天长地久呢？汉代的太学，唐代的宏文馆、崇文馆、国子学等等都是官学，但政府对这些官学投注了太多政治功利要求，控制又严，而政府控制一严又必然导致繁琐哲学和形式主义成风，教育多半成了科举制度的附庸，作为一项独立事业的自身品格却失落了。……当然，其中也不乏一些文化品格较高的官员企图从根本上另辟蹊径，但他们官职再大也摆脱不了体制性的重重制约，阻挡不了官场和社会对于教育的直接索讨，最终只能徒呼奈何。那么，干脆办一点不受官府严格控制的私学吧，但私学毕竟太琐小、太分散，汇聚不了多少海内名师，招集不了多少天下英材，而离开了这两方面的足够人数，教育就会失去一种至关重要的庄严氛围，就像宗教失去了仪式，比赛失去了场面，做不出多少事情来。 正是面对这种两难，一群杰出的教育家先后找到了两难之间的一块空间。 “这种两难”具体指： （1）办官学，就会失落作为一项独立事业的自身品格。（2分） （2）办私学，就会失去一种至关重要的庄严氛围。（2分） 练习二：苏东坡获罪入狱，旋被朝廷发配来黄州，这反而为他营造出了创作“三赤”名篇的主观情绪和客观环境。……当年朝廷，任命他为团练副使。其实那只是一个虚职，挂职领一份钱粮而已。一个失意文人，被安排去挂职当一名“武官”，真是阴差阳错。 然而，文赤壁的全部意蕴，又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间。古时，此山有峭壁插入江中，形如象鼻，山体为红色花岗岩，故名“赤鼻矶”。苏东坡是四川人，想必他初来乍到，竟将湖北口音“赤鼻”错听为“赤壁”。落难中的苏东坡“孤舟