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- 2018-11-26 发布于湖北
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小学生缩句方法(用)-儿童教育课件.ppt
【解题步骤】 (1)要认真读懂原句,明白句子的意思。 (2)找出句子的主要部分“谁”、“什么”,“是什么”或“怎么样”,对这部分予以保留,删掉次要部分(修饰和限制的部分——按照相应的技巧。) (3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。 1、虹虹和姐姐在琳琅满目的 书店里购买了一整套《上下五 千年》和几本童话故事书。 答案示例: 虹虹和姐姐购买了书。 缩句方法 缩写句子就是把结构比较复杂的 句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分。 【方法技巧】 1、抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么? ”或“什么怎么样?”(这是每个完整 句子都具备的),就可迅速地缩写句子。 铁球同时从高处落下来。 铁球落下来。 2、“的”前修饰都删去。 美丽的蝴蝶飞走了。 蝴蝶飞走了。 3、“地”前限制要删去。 人们都忍不住惊讶地呼喊起来。 人们呼喊起来。 4、“得”后补充说明也删去。 小明着急得没办法。 小明着急。 5、数量词语要删去。 罗丹塑了一座女像。 罗丹塑了女像。 6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。 在学习雷锋的活动中,我们 取得了进步。 我们取得了
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