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说 学 习 古人勤奋好学故事 悬梁刺股 凿壁偷光 照萤映雪 闻鸡起舞 程门立雪 牛角挂书 圆木警枕 韦编三绝 《阅读史》（a history of reading） 天赋潜能 视频 “适应性学习”和“创造性学习”（generative leaening) “适应性学习”是复制， “创造性学习”的核心是创新。 “知道”与“学习”： 知道（Knowing)——储存知识。 学习(Learning)——运用知识，产生 新行为。 知识被定义成行为的改变； 当你采取行动，运用知 识时，你才学会了一件 事儿。 * 学习是什么？ 1 学习是一种境界 2 学习是一种精神 3 学习是一种追求 4 学习是一种责任 通过学习，要达到“学以立德，学以增智，学以致用”的成效。 学习的转向 钟国兴 以书本为中心的学习转向以问题为中心的学习； 以提高素质为目的的学习转向以提高能力为目的的学习； 灌输式学习转向研讨式学习； 行政化的学习转向组织化学习； 个人孤立式学习转向共享式的团体 学习； 人生一个阶段的学习转向终生学习； 单科学习转向兼容式的学习。 学习的本质 1、 学习只能产生于我们对自己行为的反思。 2、.社会学习只能产