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中图分类号：密级：公 开 中图分类号： 密级：公 开 学科分类号： 论 文 编 号 ：1045620071807 山 东 经 济 学 院 硕 士 学 位 论 文 大学生创业教育研究 作者姓名 刘永宾 学科专业 教育经济管理 指导教师 牟芳华 教授 培 养 院 系 高 等 教 育 研 究 室 二零一零年四月五日 Researches on Undergraduate Enterprise Education A Dissertation Submitted for the Degree of Master Candidate：Liu Yongbin Supervisor：Prof. Mu Fanghua Higher Education Research Department Shandong Economic University, Jinan, China 中图分类号：密级：公 开 中图分类号： 密级：公 开 学科分类号： 论 文 编 号 ：1045620071807 硕 士 学 位 论 文 大学生创业教育研究 作者姓名 刘永宾 申请学位级别 管理学硕士 指导教师姓名 牟芳华 职 称 教 授 学科专业 教育经济与管理 研究方向 教育人力资源 学习时间 自 2007 年 9 月 1 日 起 至 2010 年 7 月 1 日 止 论文提交日期 2010 年 4 月 10 日 论文答辩日期 2010 年 5 月 15 日 学位授予单位 山东经济学院 学位授予日期 2010 年 月 日 山东经济学院学位论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行研究工作及取得的研究成 果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表 或撰写过的研究成果，也不包含为获得山东经济学院或其它教育机构的学位或证书而使 用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说 明并表示了谢意。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 山东经济学院学位论文使用授权声明 本人完全同意山东经济学院有权使用本学位论文（包括但不限于其印刷版和电子 版），使用方式包括但不限于：保留学位论文，按规定向国家有关部门（机构）送交学 位论文，以学术交流为目的赠送和交换学位论文，允许学位论文被查阅、借阅和复印， 将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，采用影印、缩印或其他复制手 段保存学位论文。 保密学位论文在解密后的使用授权同上。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 指导教师签名： 日期： 年 月 日 摘 要 创业教育是 20 世纪 80 年代初期西方国家提出的一种新的教育理念，以培养具有创 业意识、开拓精神和创业能力的开创型个性的人才为培养目标。加强大学生创业教育， 培养具有创业意识、开拓精神和创业能力的人才，是知识经济时代对教育发展提出的新 要求，在我国大学生就业形势日益严峻的今天，进行创业教育研究，转变大学生身份， 让大学生以创业者的身份出现，由求职者变成职位的提供者，无疑具有很强的现实意义。 在国外，大学生创业教育已经如火如荼地进行了很多年，相关制度政策也比较成熟， 并取得了很好的成果，一大批创业者涌现出来。与国外大学生创业教育发展情况相比， 我国的相关实践起步较晚、还未制度化，决定了构建创业教育体系是我国当前面临的重 大挑战。本文运用文献法、归纳法、比较法、个案研究法等社会科学研究方法，通过对 我国大学生创业教育现状的分析，并借鉴国外大学生创业教育的成功经验，初步构建了 我国大学生创业教育体系框架，提出了具有可操作性的对策建议。 本文从以下五个方面展开论述：第一章，绪论。通过对大学生创业教育的重要意义 进行说明阐述本课题研究的动因。第二章，创业教育的基本概念。界定创业及创业教育 的基本内涵，提炼创业教育的特质，阐述创业教育对社会及创业者个人的影响。第三章， 对当前我国大学生创业的现状及问题展开论述，并以天津大学、温州大学为例，详细介 绍了当前我国高校大学生创业教育的开展情况。第四章，结合美国大学生创业教育的发 展历程及相关学校的创业教育方式展开分析，以借鉴经验。第五章，大学生创业教育体 系的构建。这是本文的核心，提出高校如何实施大学生创业教育，从教育体系构建、高 校管理制度建设及教师群体的提高方面提出对策。 关键词：大学生创业 创业教育 培养体系 管理体制 i Abstract Entrepreneurship education in the 20th century in Western countries for the early 80s, western countries have put forward a new philosophy of education