《农村学校现代教育技术现状调查与分析》-毕业论文设计.docVIP

学号： 20095126098 学年论文（设计） 学 院 外国语学院 专 业 英语专业 年 级 2009年级5班 姓 名 论文（设计）题目农村学校现代教育技术现状调查与分析 指导教师 职称 教授 成 绩 2000年 4 月 18 日 目 录 摘 要：……………………………………………………………………1 关键词：…………………………………………………………………1 Abstract:…………………………………………………………………1 Key words；………………………………………………………………1 背景分析……………………………………………………………1 基本状况 …………………………………………………………2 1、信息化基础设施的配备 …………………………………………2 1、硬件设备 ……………………………………………………………2 2、教学软件 ……………………………………………………………2 3、“农远工程”建设情况 ………………………………………………3 2、教师的现代教育技术能力……………………………………… 3 1、认识与应用……………………………………………………………3 2、教育技术能力…………………………………………………………3 三、存在问题和建议 …………………………………………………4 1、加大教学资源软件的投资………………………………………… 4 2、注重针对性培训 …………………………………………………4 3、加强管理力度………………………………………………… 5 四、多媒体辅助教学的优势……………………………………………5 五、多媒体辅助教学的存在的问题 ……………………………………6１、CAI教学模式教学目的理解偏差…………………………………6 2、多度依赖多媒体而忽视常规教学媒体和手段……………………6 3、学生注意力的分散…………………………………………………7 4、不利于教育平等化的实施…………………………………………7 参考文献:………………………………………………………………7 PAGE \* MERGEFORMAT 8 PAGE \* MERGEFORMAT 8 农村学校现代教育技术现状调查与分析 学生姓名： 学号：20095126098 学院：外国语学院 专业：英语专业 指导教师： 职称：教授 摘 要： 通过对河北省中部地区农村中小学校的现代教育技术基础设施及应用状况的调研,了解农村中小学校现代教育技术发展现状,发现问题并提出对策或建议。 关键词： 农村中小学；现代教育技术；调查； Abstract: Through the central parts of rural primary and secondary schools in Hebei province of modern education technology infrastructure and application status of research, understand the current situation of the development of rural primary and middle schools modern education technology, found the problem and put forward countermeasures and suggestions. Key words: Rural primary and secondary schools; Modern education technology; Survey;　 一、背景分析 　　 为适应教育信息化的需要,提高中小学教师教育技术能力水平,发挥信息技术在教育教学中的作用,教育部于2004年底颁布了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》(以下简称《标准》),紧接着启动了全国中小学教师教育技术能力建设计划,计划用3年左右的时间完成全体中小学教师教育技术能力培训与考核,河北省也加入了这一建设计