申办教师专业发展评鉴及教师专业发展社群注意事项.DOC

附件4申辦教師專業發展評鑑及教師專業學習社群注意事項 附件4 壹、教師專業發展評鑑部分 一、組別定義如下： 1.逐年期組：指校務會議通過申辦一年期之學校，又依是否曾經申辦過，分為初次辦理及繼續辦理兩組。其中除95學年申請但96學年後從未申請之學校列為初次辦理外，其餘學校無論是否連續辦理，均列為繼續辦理學校。 2.多年期組：指校務會議通過連續申請實施期程二年、三年或四年之學校，又分為初次申請多年期（需為繼續辦理學校始得申請）及續辦多年期兩組。 3.核心學校組：指教育部專案核定申請通過之四年期學校。 二、縣市及學校提報資料期限，說明如下： 縣市 學校 表件 使用表A-1~A-6 使用表1-1~1-7 提報截止日 當年5月3日 當年4月3日 三、核心學校組限98年通過之學校，目前暫停受理學校主動申請核心學校組。 四、核心學校組若因基本條件未達標準，可依其符合條件之組別改申請，並按照所屬組別的申請階段提出申請。 貳、教師專業學習社群部分 一、申請與審查方式： （一）縣(市)政府： 1、訂定學校申請教師專業社群計畫初審審查作業規定，並受理申請、辦理審查及督導落實執行。 2、縣市政府應於審查完畢後，繳交審查結果報告及電子檔各一份（A4規格），其內容應包含審查通過社群彙整表、各社群行政初審彙整表及通過審查之各校申請文件。 （二）學校： 1、前年度有辦理教師專業發展評鑑計畫，並於當年度繼續提出申辦之學校，方能申請本項經費。 2、各校需敘明申請之社群與教師專業成長計畫之關聯性。 3、學校可依學校發展或教師需求，推動教師專業學習社群，其類型可包括：「年級別」、「學科/領域/學群」、「學校任務」、「專業發展主題」等。（表1-6-1-N 年級別/學科領域學群屬於對象別） 4、學習社群進行方式可包括：教學觀察與回饋、教學檔案製作、主題探討（含影帶、專書）、主題經驗分享、專題講座、新進教師輔導、新課程發展、教學方法創新、教學媒材研發、行動研究、協同教學、同儕省思對話、標竿楷模學習、案例分析、專業領域研討等。 5、學校彙整「教師專業學習社群申請書」後，送縣市政府初審。 二、社群組成方式 1、教師可自願組織專業學習社群，12班(含)以下學校每一社群人數需達4人以上、13至24班(含)以下學校每一社群人數需達6人以上、25至48班班(含)以上學校每一社群人數需達9人以上、49班(含)以上學校每一社群人數需達12人以上；一個社群最多15人 2、每一社群應推舉一位教師擔任召集人，向學校提出「教師專業學習社群申請書」。 3、參與教師專業發展評鑑學校，每一社群需有75%以上成員係參與教師專業發展評鑑計畫之教師，另每位教師僅能參與一項社群。 4、社群進度規劃： （1）社群執行期間：當年8月1 （2）於執行期限內，社群活動次數不得少於12次，並於當年6月底前執行完畢。 5、成果報告：包含前言、量的資料（如：社群參加人數、活動次數等）、質性資料（如：歷次活動或會議記錄、研發之課程或教材教法、過程中所發想之各項問題與建議等），以及活動書面資料與相關照片，至少1場專業學習社群活動影音檔。 參、經費使用與核撥 一、前一年度社群成果報告需於當年7月由縣市彙整後送部（國立小學及國/私立高中職請自行送部核備），如未能準時送出，或經審查未通過，該縣市第二期經費將予以減撥或扣除。 二、縣市及各校核定之經費需於完成所申請示內容後，所餘經費方能運用至其他項目，如申請委員(夥伴)輔導費4人次8000元、委員(夥伴)交通費4人次4000元等，需於實際邀請4人次到校輔導後，所餘交通費方能流用到其他項目。  102年中小學教師專業發展評鑑--補助經費項目表 單位 申請項目 補助項目 備註 學 校 教專計畫 邀請輔導委員（夥伴）輔導費用 1.輔導委員（夥伴）輔導費：每人次為2040元 2.輔導委員（夥伴）住宿費及交通費：實報實銷。 3.印刷費：以2500元為限。 1.輔導費及交通費：逐年期組初次申請學校申請最少3-最多5人次；其餘學校申請最少1-最多3人次，連續參加滿4年之學校申請0-3人次。 2.住宿費限離島地區(澎湖縣、金門縣、連江縣、屏東縣琉球鄉、台東縣蘭嶼鄉、台東縣綠島鄉)學校申請。 3.需填列輔導紀錄表，並送達專業發展評鑑網，方能支用（限邀請本部冊列之輔導委員及輔導夥伴）。 4.每申請1人次，得申請印刷費500元，最多2500元。 5.委員(夥伴)輔導費2040元，其中40元為二代健保雇主負擔費用。 資料蒐集費 續辦多年期學校依每人200元計算，依實核支，每校最多10000元。 限購置圖書，需列入學校物品登記。 典範學校獎金 每校10000元 限101年評定之典範學校申請 縣市工作會議 1.住宿費及交通費：實報實銷 1.學校每參加縣市工作會議每1人次最多得編列200元交通費（依縣市出差標準及