动能势能机械能演示文稿.pptVIP

义务教育九年级物理（苏科版 上册） 一个物体如果能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。 物体能够对外做的功越 ，能量就越 . 多 大 能量 你知道哪些能量？ 1.奔跑的运动员 2.压弯的撑杆 3.被举高的杠铃 4.挂在树上的苹果 5.拉长变形的弓 6.水平路面上 行驶的汽车 进行猜想： 动能的大小可能与_______和______有关。 设计实验： 质量 速度 信息快递： 质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度的大小相等。 活动：探究动能大小与哪些因素有关 1.如何获得动能？如何比较动能的大小？ 2.实验方法 3.实验器材 使小车运动。 让运动的小车推木块，木块被推的较远，小车动能较大。 控制变量法 斜面、小车、木块、钩码 进行实验： （1）动能大小与 （2）动能大小与质量 速度大小的关系 大小的关系 进行猜想： 动能的大小可能与_______和______有关。 设计实验： 质量 速度 信息快递： 质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度的大小相等。 活动：探究动能大小与哪些因素有关 通过探究活动可知：动能大小与物体的速度和质量有关，物体的速度越大，质量越大，它具有的动能就越