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- 2018-11-28 发布于安徽
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52种正面管教方式:
解决问题:利用日常挑战和孩子一起练习解决问题。
在家庭会议中,或与一个孩子头脑风暴解决办法。
提启发性问题,让孩子寻求解决办法。
关于打架:“孩子们,你们可以解决的带着你的计划回来。”
关于家务活:头脑风暴需要完成的家务,请孩子创建一个计划。用一周时间来尝试。
日常惯例:帮助孩子建立日常惯例表,鼓励自律。
和孩子一起建立日常惯例表。
头脑风暴需要做的事。(如:上床、早上起床、家庭作业等等)
拍下孩子做事的照片。
让日常惯例表做主:“你的日常惯例表下一项是什么?”
不要带有奖励,因为奖励会带走能力感。
决定你将做什么:决定你将做什么,而不是引发权力之争。
计划你将做什么,提前通知:“桌子摆好时我才开饭。”;“我在星期二和星期四帮你做功课,但不是在最后一分钟。”;“完成家务活后我开车送你去朋友家。”
和善而坚定地执行你的计划。
认同感受:
允许孩子有自己的感受,这样孩子才能了解他们有能力处理。
不要修复、解救,或试图说服孩子放弃感受。
认同孩子的感受:“我能看出来你真的很(生气、沮丧、伤心)。”
然后保持沉默,相信孩子能处理。
教孩子该做什么:教孩子该做什么、而不是不要做什么。
教孩子“轻轻拿”,演示,而不是说“别打碎了”。
教完后,提醒“你该怎么轻轻拿?”
教孩子去外面玩球,提醒:“你该在哪里玩球?”
说:“你可以玩平底锅。”,而不是“不要玩灯
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