第6章思考与练习总体均数的估计(卫生统计学).docVIP

第六章总体均数的估计 一、思考题 什么是均数的抽样误差？决定均数的抽样误差大小的因素有哪些? 样本均数的抽样分布有何特点？ 阐述标准差与标准误的区别与联系。 如何运用抽样分布规律估计总体均数？ 5 .阐述总体均数的置信IX间与医学参考值范围的IX别。 二、案例辨析题 2005年随机抽取某市400名7岁男孩作为研究对象，计算得其平均身高为 122.5 cm,标准差为5.0 cm。请估计该市7岁男孩身高的总体均数。 某学生的回答如下:“该市2005年7岁男孩平均身高的点估计值为122.5 cm， 按公式(无-无+ Za/2S)计算得到其总体均数的95%置信区间为(112.7, 132.3) cm”。请指出学生冋答中的不恰当之处。 表示均数抽样误差大小的统计指标是 TOC \o 1-5 \h \z R S 么 CV 四分位数间距 关于f分布，下列叙述错误的是 Z分布是以0为中心，左右对称的一簇单峰曲线 自由度越小，曲线越低平 当自由度为OO吋，f分布就是标准正态分布 d.自由度相同时，id越大，概率p值越小 E.自由度越大，相同概率的f界值越大 从同一总体中随机抽取多个样本，分别估计总体均数的95%置信区间，则精 确度高的是 均数大的样木 均数小的样本 标准差小的祥本 标准误大的样木 标准误小的样本 关于置信区间，下列叙述屮错误的是 99%置信区间优于95%置信区间 罝信区间的精确度反映在区间的长度 当样本贪量确定时，准确度与精确度是矛盾的 置信区间的准确度反映在置信度（1-6Z）的大小上 当罝信度（1-60确定时，增加样本含量可提高精确度 总体均数的95%置信区间的含义是 总体95%的个体值在该区间内 样木95%的个体值在该区间内 平均每100个总体均数，有95个在该区间内 平均每100个样本（样本含量相同）均数，有95个在该区间内 平均每100个样木（样木含量相同），有95个样木所得的区间包含总体均数 假设某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数120.2mmHg,标准差 为11.2mmHg，后者反映的是 个体变异的大小 抽样误差的大小 系统误差的大小 总体的平均水平 样木的平均水平 上述第6题中，从该地随机抽取20名35岁以上正常成年男性，测得其平均 收缩压为112.8 mmHg,又从该地随机抽取10名7岁正常男孩，测得其平均收缩 压为90.5mmHg,标准差为10.4 mmHg,则下列说法正确的是 112.8mmHg与120.2mmHg不同是由于系统误差 112.8mmHg与120.2mmHg不同是由于两总体均数不同 90.5mmHg与112.8mmHg不同是由于抽样误差 90.5mmHg与120.2mmHg不同是由于抽样误差 90.5mmHg与112.8mmHg不同是因力两总体均数不同 上述第7题屮，7岁正常男孩收缩压的总体均数的95%置信区间为 90.5±1.96xl0.4 90.5土z005/29x 10.4/VlO 120.2±1.96xl0.4 120.2 ±’0()5/2 9 xl0.4 120.2 土，005/29 x 10.4/VT5 四、综合分析题 从某疾病患者屮随机抽取25例，其红细胞沉降率(mm/h)的均数为9.15,标准 差为2.13。假定该类患者的红细胞沉降率服从正态分布，试估计其总体均数的 95%置信区间和99%置信区间。 某实验室随机测定了 100名正常成人血浆内皮素(ET)含量(ng/L),得均数 X=81.0,标准差5 = 18.2。①计算抽样误差；②试估计正常成人ET含量(ng/L) 总体均数的95%置信区间。 某医院呼吸内科用相同方法测定两组患者的血液二氧化碳分压，肺心病组24 例，X±5 3 10.48±6.20(kPa)；慢性支气管炎合并肺气肿组20例，又±5为 6.12±1.51(kPa),试求：①两组患者的血液二氧化碳分压的95%置信区间：②两 组患者的血液二氧化碳压分压差值的95%置信区间，并说明其含义。 习题解析】 一、思考题 抽样研宂屮，由于同质总体屮的个体间存在差异，即个体变异，因而从同一 总体中随机抽取若干样本，样本均数往往不等于总体均数，且各样本均数之间也 存在差异。这种由个体变异产生的、随机抽样引起的样本均数与总体均数间的差 异称均数的抽样误差。决定均数抽样误差大小的因素主要为样本含量和标准差。 样本均数的抽样分布的特点有：①各样本均数未必等于总体均数；②样本均 数之间存在差异；③样本均数服从正态分布；④样本均数的变异范围较原变量的 变异范围小；⑤随着样木含量的增加，样木均数的变异范围逐渐缩小。 标准差与标准误的区别在于：①计算公式：标准差为S = ［（X_X）2，标准 误为V n-\ 误为 = +?，②统计学意义：标准差越小，说明个体值相对越集中，均数