大学生道德选择教育分析-高等教育学专业论文.docx

IV IV 目 录 中文摘要 ??????????????????????????I Abstract ??????????????????????????Ⅱ 目 录 ??????????????????????????Ⅳ 第一章引言 ????????????????????????1 一、选题的学术背景及意义 ??????????????????1 （一）选题的学术背景 ???????????????????1 （二）选题的意义 ?????????????????????1 二、国内外文献的综述 ????????????????????3 （一）国内研究综述 ????????????????????3 （二）国外研究综述 ????????????????????4 三、研究的目的及主要研究内容 ????????????????5 （一）研究的目的 ?????????????????????5 （二）研究的主要内容 ???????????????????6 （三）研究方法和理论创新点 ????????????????6 第二章 道德选择教育的界定及重要性 ?????????????8 一、道德选择、道德选择教育的界定 ?????????????8 （一）道德选择的内涵 ??????????????????8 （二）道德选择教育的内涵 ????????????????9 （三）道德选择教育的特征 ????????????????10 二、大学生道德选择教育的重要性 ??????????????12 （一）适应社会发展的必然选择 ??????????????12 （二）提升高素质人才的资源保障 ?????????????13 （三）个体活动自主性的必然要求 ?????????????13 （四）道德实践本性的集中体现 ??????????????14 （五）走出高校德育困境的重要保证 ????????????14 第三章 大学生道德选择面临的困境及其成因分析 ????????16 一、大学生道德选择面临的困境 ???????????????16 （一）道德认知与实践水平发展不匹配 ???????????16 （二）社会责任与自我责任承担不协调 ???????????16 （三）道德冲突与道德超越矛盾不平衡 ???????????17 二、大学生道德选择问题的成因分析 ?????????????17 （一）社会结构的变迁是影响大学生道德选择的客观因素 ???17 （二）道德选择多样化是影响大学生道德选择的主观因素 ???19 V V 第四章 大学生道德选择教育的实现途径 ????????????21 一、大学生道德选择教育的主体需求 ??????????????21 （一）培养道德认知能力是道德选择教育的基础 ????????21 （二）培养反思精神是有效明确道德选择方向的航标 ??????21 （三）学习道德知识是有效解决道德选择困惑的动力 ??????22 二、学校教育的改革创新 ???????????????????22 （一）提升教师队伍素质 ??????????????????22 （二）开展道德实践活动 ??????????????????23 （三）尊重学生的主体地位 ?????????????????24 三、社会导向作用的调节 ???????????????????25 （一）建立合理的社会道德评价机制 ?????????????25 （二）优化社会道德环境 ??????????????????27 结 语 ???????????????????????????28 参考文献 ??????????????????????????29 个人简历及研究成果 ?????????????????????33 后 记 ???????????????????????????35 大学生道德 大学生道德选择教育研究 PAGE PAGE 10 第一章 引言 一、选题的学术背景及意义 （一）选题的学术背景 随着经济全球化的发展，改革开放的不断深入和社会结构的转型，整个社会生 活正在发生着深刻的变化，社会秩序以及人们的生活方式和价值观念随之改变。道 德缺失已经成为社会普遍现象而存在，个体意识觉醒，道德选择从一元化像多元化 过渡，从边缘向中心过度，一个多元选择的世界真实的摆在大学生面前。在为道德 选择提供广阔空间的同时，也逐渐拉大我国社会价值的差异，道德判断标准多元化， 使大学生群体的价值观养成受到巨大的冲击。大学生是社会主义现代化建设的中坚 力量，这一特定群体在文化多元化的特定历史时期，根据年龄特征，模仿力和对新 事物的接受能力大大增强，对主体意识和主体需求更为强烈。大学时期是学生社会 化的重要阶段，也是他