《开学第一课》-课件设计.ppt

学习方法 “听” “说” “读” “写” “思” “行” ——听君一席话，胜读十年书 1、认真听课 （1）要动笔。随时在课本上记下重点、难点、疑点，对以后的复习是个极好的提示。 （2）记笔记。记下板书和老师反复强调的内容，这些往往是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。 2、善听别人的发言，拓宽听的渠道，捕捉有利于自己的信息。 ——读书破万卷，下笔如有神 1、大声朗读——可以更好的体会 文章情感；有利于理解和记忆； 帮助你“出口成章”。 2、先理解，后记忆——背书，能培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志——拓宽你的视野，丰富你的情感。 ——学而不思则罔，思而不学则殆 1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思考一下，对已掌握和未掌握的知识点做到心中有数。 3、不懂就问。敢问、勤问。 4、写下自己思考后的结论并与人交流。 * 高中语文学法指导 ——开学第一课 1. 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！ 2. 力拔山兮气盖世 ，时不利兮骓不逝 。 3. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！ 4. 滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 5. 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 1. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 2. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 3. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 4. 相见时难别亦难，东风无力百花残。 5. 一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 语文是什么？ 当你听到一首动人心魄的歌，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文； 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，这就是语文。 语文是李白的诗——飘逸浪漫，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游壮丽山河； 语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。 语文是余秋雨的散文——带领你我游历世界，做历史的思考； 语文是琼瑶手中生花的妙笔——让人们动情于那一段段刻骨铭心的故事 语文是马克思长于抒情的信——他赢得了燕妮伟大的爱情； 语文是马克思、恩格斯对人类社会发展的思索！ 语文可以让诸位男生具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，谈吐不俗，字字珠玑； 语文与你 语文可以让诸位女生具有明星风范——因为你气质高雅，口吐莲花。 语文可以让诸位博古通今，知天识地，中外贯通；可以修身、齐家、治国、平天下！ 语文很重要 它不仅是我们学习、工作和生活的工具，也不仅仅是一个高考学科，更重要的是它还负载着丰富的情感、深刻的思想和人类绵绵不绝的文明；语文学科不仅是工具性学科，它还是形成一个人的品格、一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任的奠基石。 一老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给他一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子说：“我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？ 如何才能学好语文？ 其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。 所以，学习语文，不是单单看懂、解题，而是从根本上掌握它的学习方法。这样，才能达到一个事半功倍的效果。 ——言为心声，不耻下问 1、上课时积极回答问题，多参与讨论，讨论时主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、节假日看电视时积极评论剧情或演员，锻炼你的欣赏能力和语言表达能力，使你的思维更加敏感。 4、朗诵、演讲、辩论等，提高你的表达能力。 —— 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 1、写好每个字，注意书面整洁。每天坚持练字（临帖）（5~10分钟） 2、认真写作业，必须独立完成，保质保量。 3、写好课堂笔记（教材上写），日后便于复习。 4、准备一个积累本（厚一点），积累语文各种 知识点，日积月累，为高考添砖加瓦。 ——读有字之书，也读无字之书 1、广泛搜集资料（书、报、电视、网络）。 2、做好摘抄。（摘抄本，也要厚一点） 3、自改作文。（一篇） 练好语文基本功， 优秀作品勤记诵。 报纸杂志常翻阅， 买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持， 知识积累不放松。 生活处处皆学问， 他山之石把玉攻。