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幼儿教育案例：贝贝的成长记录 幼儿教育案例：贝贝的成长记录 　　案例背景：贝贝是我教学生涯中遇到的比较难缠的一个孩子，又是一个单亲孩子，我们面对这样的孩子时常束手无策，因为孩子敏感、脆弱又容易激动，常常表现出与众不同的状态，家长也会因自己的愧疚与心理而忽视对孩子的正确教育与引导。三年的时间我和贝贝一起经历了许多，开始像妈妈、姐姐，后像朋友，我们和她斗智斗勇的较量中，付出了很多，也收获了许多，贝贝给我的教育生活又增添了一笔丰厚的财富。孩子走向了新的台阶，我却时常回过头想：如果当初我们任其发展会如何，有个性的孩子怎样引导才能发挥其才能，个体与集体该如何有机整合？ 　　案例描述： 　　（一）小班的贝贝：“妈妈，我要妈妈”惊天动地的哭喊声一下冒了出，我知道贝贝又在哭了，每天这样的哭闹总要上演几场，每次都让人不省心。记得一次自由阅读的时候，贝贝和静静交换了自己的图书，过了一会儿静静看完了就要回了自己的书，可是贝贝还想看，马上甩了自己的书大哭起，静静吓得不知所措的站在那里，旁边的姚姚帮贝贝捡起书递给她说：“贝贝别哭，你的书”没想到她又一次甩了书，还推倒了姚姚，就这样慢慢的旁边的小朋友都不敢和她游戏了，听见她哭都会远远的走开。果然，今天小朋友们都远远的避开了她，只留下贝贝一人在原地大哭。其实并没有什么大事，只是阿姨请她去小便，她说“不去”阿姨说“这么久不小便会小在身上的”她就大哭起，