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- 2018-11-27 发布于安徽
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专业.资料.整理
《蜀相》导学案
学习目标
知识与能力 :
1、了解诗歌创作的时代背景,理解作者的思想感情,初步掌握古诗的诵读。
2、把握重点词语,分析人物形象,体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。
过程与方法:
1、反复吟诵,细细品味诗歌蕴含的思想感情,感知诗歌的声韵美。
2、讲授法。对于诗歌,点拨最能体现意境的语句。
情感、态度与价值观:
感受诗人忧国忧民的、强烈的爱国主义感情。
学习重点难点:
1、把握重点词语。诗歌颔联所表现的意境,“空”、“自”两字的作用
2、诗中有关蜀相的典故。体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。
学习方法 :1、反复吟诵,细细品味诗歌蕴含的思想感情,感知诗歌的声韵美。
2、点拨法。对于诗歌,点拨最能体现意境的语句。
学习设想 :以读为主。读中有品,以品带读,品读结合
一、知识链接
“知人论世”是鉴赏诗歌的一种重要的方法。我们在欣赏古人的诗歌作品时,应该深入探究他们的生平和为人,全面了解他所生活的环境和时代。根据你所认识的杜甫来填空:杜甫,字_______
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