最新五年级数学解决问题的策略2.docVIP

教学内容 用倒过来推想的策略解决问题练习(P91练习十六4-10) 4.30 教学目标 1.通过解决简单的实际问题的过程,使学生巩固用“倒过来推想”的策略寻求解决问题的思路，并能根据具体的问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题。 2.通过不断反思的过程中，进一步发展分析、综合和简单推理的能力。 3.通过对实际问题的探索，使学生进一步积累解决问题的经验，感受“倒过来推想”的策略对于解决特定问题的价值，获得解决问题的成功体验。 重点难点 重点是：体会适合用“倒过来推想”的策略来解决的问题的特点，学会用“倒过来推想”的策略解决问题的思考方法，能正确合理地运用倒推法进行问题解决实际生活问题。 难点是：根据具体的问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题。 教学准备 实验用具（水杯），作业本，多媒体课件 教 学 过 程 教学环节 过 程 目 标 教 师 活 动 学 生 活 动 教 学 反 思 复习 导入 通过复习帮助学生回忆,并提示倒过来推想的主要思路. 提问:“倒过来想”解决问题的关健在哪里？ 师生交流 通过生活中各方面类似实际问题的解决,合作交流等学习活动，使学生积累解决问题的经验，体会适合用“倒过来推想”的策略来解决的问题的特点,感受“倒过来推想”的策略对于解决特定问题的价值，获得解决问题的成功体验。进一