最新全市实验初中初一年级英语优课展评教案及反思 6.docVIP

Unit 4 Food 第一课时教案 By Fu Lihong Xiangshui 一、设计的基本理念 构建以人为本，以学生的学、练、测为主线的优化课堂教学模式，通过实施任务型、活动性教学，夯实学生语言基础，提高语言运用能力，培养学生参与、合作、探究的创新精神。 二、教学内容：Comic strip Welcome to the Unit 三、教学目标： 1、知识目标 词汇：本课时的9个单词 I love/like /dislike/ hate… 句型：What food do you like? 话题功能：谈论喜欢与不喜欢的食品。 2、能力目标： 培养学生就食品选择话题的口、笔头表达能力。 3、策略目标： （1）词汇直观记忆法（2）合作探究法 四、教学重、难点 1、词汇、识记运用与重点句型运用。 2、如何在不同的语言环境下正确运用所学句型。 五、教学流程 (Teaching steps ways) Step 1: Learn new words through pictures, real objects . ( picture → read → say ) (T-S S-S) Step 2: Learn comic strip by listening, reading acting out . ( cl wk → indivi wk→ pairwk