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共点力平衡条件的应用 教学目标 1.进一步理解共点力作用下物体的平衡条件，并能分析和计算共点力作用下物体的平衡问题。 2.力求掌握解决共点力平衡问题的基本思路和方法，会正确选择研究对象，进行受力分析，画出物体的受力图。 二、教学重点 共点力作用下物体平衡的特点及一般解法。 三、教学难点 三力作用下的动态平衡问题。 教学过程 共点力作用下物体所受的合力为零是物体平衡的条件。物体的平衡条件具有广泛的实际应用，因此对解决平衡问题一般方法的掌握具有十分重要的作用。 应用共点力平衡条件解题的一般方法和步骤 确定研究对象 合理选择研究对象是解决平衡问题的关键，它关系到能否作出解答或能否顺利地解 答。研究对象的选取可以是一个物体，一个结点，或一个系统（相互作用物体的全体）。通常在分析外力对系统的作用时，用整体法，在分析系统内部物体之间相互作用力时，用隔离法。 2. 对研究对象正确受力分析，并作出受力图 正确进行受力分析是正确分析物理过程或物理状态的前提，是解决力学问题的基本能力要求，受力分析通常按以下步骤进行，首先确定研究对象（受力分析物体），然后按重力、弹力、摩擦力及其他力的顺序来分析。 3. 判定研究对象是否处于平衡状态 共点力作用下的物体如果处于平衡状态，则物体保持着静止状态或匀速直线运动的状态 4. 运用平衡条件，选择合适的方法列出平衡方程解题。 若