2018届高考病句专题演示文稿.pptVIP

2、不符合客观真实 [经典试题分析] ①八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。 （“八百多人”怎么有几千条胳膊呢？不合事实） ②摩托车在盘山公路上像箭一样飞驰出去。 （不合事理，“盘山公路”是弯曲的，“像箭一样”应是直的。） ③凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。 （凡是……都……”言过其实，犯了绝对化的毛病。） 3、否定不当 [经典试题分析] ①谁也不会否认长江不是向东流的。 （“不否认”即“承认”，“承认”的是“长江不是向东流的”，明显不符合客观事实。） ②难道你能否认你不应该刻苦学习吗？ （反问语气相当一次否定，语意恰好相反。可将“不”去掉） ③为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 （“防止”“不再”构成双重否定，双重否定等于肯定。这等于说，为了让交通事故再次发生……） 方法总结： ①句中出现两个以上的否定词（包括含有否定意味的词语）时，应注意揣摩是否有多重否定。 ②否定词用在反问句中，反问句相当一次否定。 ③含有否定意味的词语，如“防止、禁止、忌讳、阻止、制止、忌、杜绝、避免、忘”等，“无时无刻不”是“时时刻刻都”的意思。 4、主客颠倒: 指一个句子中所陈述的主体和客体相互颠倒。按常理，介词前是主体，介词后表示客体。即只能是人对物，或主观对客观，若颠倒过来就是背理的。注意：当句中出现介词“对（于）“与”“和”