苏教版一年级上册数学教案10加几和相应的减法教学设计.docxVIP

一、教学内容

苏教版小学数学一年级上册，“10加几和相应的减法”这一课时。本课时是在学生已经认识了10以内的数、掌握了10以内加减法以及11-20各数的认识的基础上进行教学的。

二、教学目标

1.使学生能够结合具体情境，理解10加几和相应减法的计算方法，并能正确计算。

2.让学生经历探索10加几和相应减法计算方法的过程，体会数与运算的联系，发展初步的数感。

3.在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的联系，培养学习数学的兴趣和信心。

三、教学重难点

*教学重点：理解和掌握10加几和相应减法的计算方法，并能正确迅速地计算。

*教学难点：理解10加几和相应减法的算理，特别是减法中“破十”思想的初步渗透（此处不作为明确要求，而是通过操作感悟）。

四、教法学法

根据一年级学生的年龄特点和认知规律，本课教学将主要采用情境教学法、直观演示法和引导发现法，并辅以游戏和练习。通过创设生动有趣的情境，引导学生动手操作小棒、计数器等学具，调动学生多种感官参与学习，让学生在动手、动口、动脑的过程中主动获取知识，体验学习的乐趣。学法上，鼓励学生自主探究、合作交流，通过观察、比较、归纳等方式，逐步理解和掌握计算方法。

五、教学准备

教师准备：多媒体课件、小棒（或磁性小棒）、计数器、数字卡片。

学生准备：每人一套小棒（10根一捆和若干单根）、计数器。

六、教学过程

（一）复习旧知