《品德与社会第一课》课件.pptVIP

品德与社会 第一单元：中国在世界舞台上 问题： 古代，我国与世界各国有什么交流往来？对人类文明有什么影响？ 现在，我国在世界舞台上发挥着什么样的作用？ “洋”字下岗，风靡全世界的“中国制造”给我们什么启示？ 2008年北京奥运会给世界带来了什么？ 第1课：源远流长的中外交往 丝路驼铃 考古发现带来的惊喜 美国某杂志报道，在德国南部的一个村庄，发掘了一座公元前500多年的墓葬，内有用中国蚕丝绣制的饰品。 1949年，前苏联考古学家在阿尔泰斯克自治省的一座古墓中发掘出精致的中国刺绣背面，上面有用彩色丝线绣出的凤凰图案，时间大约为公元前478年。 课堂问题： 1：在什么地方发现的东西？发现了什么？ 2：什么时候？谁？在什么地方发现的什么？那个东西是什么时候的？ 答案： 1：在德国南部的的一个村庄发现的有中国蚕丝的绣品。 2：在1949年，前苏联考古学家在阿尔泰斯克自治省的一座古墓中发掘出中国刺绣被面，时间大约为公元前478年。 丝绸之路 “丝绸之路”是古代中国走向世界之路。 课堂问题： 1：文中介绍的路是什么路？ 2：它是什么意思？ 答案： 1：文中介绍的的路是“丝绸之路”。 2：它的意思是：是古代中国走向世界之路。 马可·波罗 敦煌莫高窟 敦煌是“丝绸之路”上的一颗璀璨的文化明珠。 课堂问题： 敦煌是什么？ 答案 敦煌是“丝绸之路”上的一颗璀璨的文化明珠。 海上交流 “丝绸之路”也在海上进行，我国已有东海和南海两条航线：东航线通往朝鲜和日本；南海航线失望东南亚和印度洋；后来，海上航线已能到达欧洲和非洲各地。 较早的海上交流是从中日交流开始的。 课堂问题 1：我国的“丝绸之路”除了在陆地上，还在哪里？ 2：有几条路线？是什么路线？ 3：哪条通往哪里？ 4：海上交流最先在哪儿开始的？ 答案： 1：除了陆地，还在海上。 2：有两条路线，分别为东海航线与南海航线。 3：东海航线通往朝鲜与日本；南海航线通往东南亚和印度洋。后来，海上航线已能到达欧洲和非洲各地。 4：海上交流最先从中日交流开始的。 鉴真东渡 当时,日本佛教戒律不完备,僧人不能按照律仪受戒。733年(日本天平五年),僧人荣﹑普照随遣唐使入唐,邀请高僧去传授戒律。访求十年,决定邀请鉴真。742年(唐天宝元年)鉴真不顾弟子们劝阻,毅然应请,决心东渡。由于地方官阻挠和海上风涛险恶,先后四次都未能成行。第五次漂流到海南岛,荣病死,鉴真双目失明,751年(唐天宝十载)又回到扬州。 郑和下西洋 600多年前（公元1405年），郑和率领船队从苏州刘家河（今江苏太仓浏河）出发南下。后来将近30年里，他出海七次，先后到过印度洋沿海30多个国家，最远到达非洲的东岸。 郑和下西洋，扩大了中国同亚、非各国的和平交往，发展了中国同亚、非各国的经济文化交流 家庭作业 1：把今天学的东西复习一遍。 2：把今天出示的图片重点每个抄三遍，并背下来。 3：听磁带30分钟 注：所有笔头作业都要家长签字。 我听说《西游记》里的故事与“丝绸之路”也有关！你知道唐僧的原形是谁吗？ 神秘的楼兰古城也在“丝绸之路”上 我知道…… 日本遣唐使 唐朝建立后，日本遣唐使12次通过东海航线到达中国。 他们中有留学生、医师、画师和工匠等。到达中国后， 他们全面学习中国文化。回国后，他们中许多人参与了 国政，并把唐代的文化制度介绍到日本，对日本的发展 起到了很大的作用。 日本为什么 要派遣使者到中国？ 因为当时我国非常强盛。 你们还知道 什么？ 郑和宝船模型 郑和下西洋，是世界航海史上 的壮举。哥伦布于1492年发现 新大陆，比郑和第一次下西洋 晚了87年。 马六甲纪念郑和 的三宝庙。 郑和为什么能完成航海史上空前的壮举？ 1：当时，我国航海技术很发达。 2：（ ） 3：（ ） * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 中亚： 骏马、葡萄 印度： 佛教、音乐、熬糖 法、医药 西亚： 乐器、金银器制 作、天文学、数 学 美洲： 棉花、烟草、番 薯 中国： “四大发明” 丝绸 养蚕丝技术 茶叶 瓷器 ……