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大学生英语学习动机与策略选择的研究-教育专业论文
独 创性 声 明
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独 创 性 声 明
本 人 声 明所 呈 交 的 论 文 是 我 个 人 在 导 师 指 导 下 进 行 的 研 究 工 作 及 取 得 的研
果 尽 我所 知
除 了文 中特 别 加 以 标注 和 致谢 的地 方 外
论 文 中 不 包 含他 人 已 经 发表
或 撰 写 过 的研 究成 果
也 不 包 含 为 获 得 西 北 师 范 大 学或其 他 教 育机 构 的 学位 或证 书 而
使用 过 的 材 料
与我 一 同 工 作 的 同 志 对 本研 究 所 做 的任 何 贡 献 均 己 在 论 文 中作 了 说 明
并 表 示 了谢 意
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关 于 论 文 使用 授权 的说 明
本 人 完全 了解 西 北 师 范 大 学 有 关保 留
使用 学位 论 文 的规 定
即 学校有权 保 留
送 交 论文 的 复 印件
允 许 论 文 被 查 阅 和 借 阅 学 校 可 以 公 布 论文 的 全 部或 部 分 内容
可 以 采用 影 印
缩 印 或其他 复 制 手 段保 存 论 文
保密 的 论 文 在解 密 后 应 遵 守此 规 定
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论 文 摘 要
随 着对 心 理 语 言 学和 外语 教 学研 究 的 发展
越 来越 多的研 究 开 始 注 重 对 学习 者的研究
本论 文 通 过对 天 水 师 范 学院 英 语 专 业 的 一 个 班 和 非英 语 专业 的 一 个 班 的 问 卷调 查
做 了比 较
研究 旨在揭 示 出英语 学习 动 机与 学 习 策略之 间 的 关 系 他 们 代表着不 同 学习 目 标 的 英语 学
习 者 因此 他 们 的 学 习 动 机 和 所 采用 的 学习 策略 不 尽相 同
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