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幼儿间矛盾冲突的化解 幼儿间矛盾冲突的化解 【引言】 在幼儿园，幼儿的好动、争夺、打闹是经常发生的事情，从每个幼儿老师出发，幼儿间发生矛盾是普遍性的。但对于家长而言，他们会觉得幼儿发生矛盾是关及自身的利益问题。用通俗的语言讲，就是“是否吃亏”。在幼儿发生的矛盾中，若双方家长在场，第一时间关心的就是自家宝宝在吵闹中有没受伤，有没吃亏。如果两位家长都是有一定素质的家长，他们会相互了解，都会为自家宝宝的行为相互疏通、道歉、对自家宝宝一定的指责。如果双方家长的素质一般，且自家的教育方式偏向溺爱型，就是将宝宝们拉开，且看重自身的宝宝在争执中是否吃亏。如果双方家长当时若是祖辈，表现的更为明显，为了面子问题，家长们之间不会有语言摩擦，但心里却也是不欢而散。所以，老师若目睹幼儿间矛盾的发生，正确的指导和科学的教育方式就显得尤为重要，特别在双方家长都在现场的情况下，且在每一次教师科学教育的同时，同样是给家长们一次教育方式的榜样示范。 【案例】 在亲子班中，有一次幼儿早晨园活动，早到的幼儿可自选区域进行游戏。一一小朋友和平平小朋友在家长的陪同下选择了娃娃家的宝贝小厨房，一个进行炒菜，一个负责端菜，过了一会儿，两个小朋友忙完之后，将菜搬到小桌边，进行吃饭。这时，小厨房又进一个小朋友皮皮，皮皮开心的走进小厨房，他的奶奶也随之跟了进。皮皮看见炒菜的小勺，拿起就要炒菜，吃完饭的一一看见了，就将皮