二极管的电子教学案.docVIP

完美.格式.编辑 专业.资料.整理 二极管 【教学目标】 ●知道半导体基本知识。 ●会识别二极管的外形和符号。 ●会识别二极管的极性。 【教学重点】 二极管极性的识别 【教学难点】 二极管极性的识别 【参考学时】 3学时 【教学过程】 一、任务导入 实物（如常用电器电路板）演示及列举实例，让学生认识二极管，激发学生学习兴趣。 二、任务准备 1.半导体材料的导电特性 半导体，是指导电性能介于导体和绝缘体之间的一类物质。 （1）掺杂性。二极管、三极管、场效应管、晶闸管等，都是利用半导体的掺杂特性制造的。 （2）光敏性。利用这一特性，可以制成光敏电阻、光敏二极管和光敏三极管等。 （3）热敏性。利用这一特性，可以制成热敏电阻，常用在工业自动控制装置中。 2.PN结 不加杂质的纯净半导体，称为本征半导体。 在纯净的半导体中加入极微量的其他元素，得到的半导体称为杂质半导体。 在本征半导体中掺入适量的三价元素，就形成P型半导体。 在本征半导体中掺入适量的五价元素，就形成N型半导体。 在P区和N区的交界面形成一个具有特殊电性能的薄层，称为PN结。PN结具有