《草原》新演示文稿.pptVIP

自由读课文2—5自然段，思考：草原人民 热情好客从哪些方面可以看出？给每个方面 加小标题。 民 族服 饰 　　　 4.认真读读课文，读完后，与小组的同学一起想想，把 这些词语加在哪个词的前面最合适。 迎接 相见 款待 联欢 话别 激情 盛情 尽情 深情 热情 热情迎接 激情相见 盛情款待 尽情联欢 深情话别 1.如果要用一个词概括草原人民的特点，你想用什么？ 2.草原人民的热情好客从哪些方面可以看出？ 3.咱们试试看，在它们前面加上一些词，是不是会让人更深切地感受到草原人民那滚烫的心呢？ 蒙 古 包 热情欢迎 激情相见 盛情款待 特色饮食——手抓羊肉 尽情联欢——载歌载舞 套 马 摔 跤 民 族舞 蹈 民 族乐 器 此情此景，作者发出怎样的感慨？ 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳！ 注释：蒙古族和汉族人民情意深厚，不忍分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的碧绿草原，在夕阳里倾诉着惜别之情。 这是全文感情的升华，点名了作者流连忘返、不忍离去的原因是草原的景色美和人情美，表达了蒙汉人民亲如骨肉，团结友爱的感情。 蒙汉情深何别 天涯碧草话斜阳 布置作业： 1、抄写课文中优美的句子。 2、背诵课文一、二自然段。