文本分析的七个层次讲解——拾晓峰优秀教案.pptVIP

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  • 2018-11-28 发布于江苏
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文本分析的七个层次讲解——拾晓峰优秀教案.ppt

文本分析的七个层次讲解——拾晓峰优秀教案

论文及作者简介 论文题目:《文本分析的七个层次》 作者:孙绍振 发表刊物:《语文建设》2008年03期 作者简介:孙绍振(1936-),福建师范大学文学院教授、博士生导师,中国文艺理论学会副会长。主要论文有《文学创作论》、《论变异》、《美的结构》、《当代文学的艺术探险》、《直谏中学语文教学》等,主编北师大版初中语文教材一至六册。 写作背景:当下语文教学很多文本分析处于无效的状态。原因在于,空谈分析,实际上根本没有进入分析这一层次。分析的对象是文本的矛盾,而许多无效分析,恰恰停留在文本和外部对象的统一性上。 本分析的七个层次 文 主讲:拾晓峰 击添加标题 单 Your text here 艺术感觉的还原 咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 艺术感觉的还原 第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七 世界最远的距离不是树与树的距离 而是同根生长的树枝却无法在风中相依 世界上最远的距离不是树枝无法相依 而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹 世界上最远的距离不是星星之间的轨迹 而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅 世界上最远的距离不是瞬间无处寻觅 而是尚未相遇便注定无法相聚 世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离 一个在天 一个却深潜水底

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