安全应急演练活动方案说明.doc

完美 WORD 格式 专业 知识 分享 太平庄中心校 安全应急演练活动方案 2011．4 一、 演练目的： 为进一步贯彻落实县教育局《关于做好当前学校安全保卫工作的通知》精神、为了使学生了解防震救灾、突发事件处理、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。对全体学生进行一次安全教育，以提高学生的自我防范意识，增强自我保护能力。　　　 二、组织领导： 　　总指挥长：余一波（校长） 副指挥长：申云祥（副校长） 组 员：李贵生、巩亚雄、赵晓林、李俊平、乔龙飞、党巍、各班班主任。 宣传摄像：赵俊平 音响报警：王双应 三、演练步骤 　　1、对学生进行安全教育 2、让学生熟悉应急避险的方法。 　　3、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。 　　4、进行模拟发生危险的演练。 四、演练安排 　　1、演练时间： 　　 2011 　　2、演练内容： 　　 安全教育、防震救灾演练；消防疏散演练；防踩踏演练。 　　3、警报信号： 　　 应急避险和疏散以警报声作为启动信号。 　　 危险发生的信号：三次长警报声；代表发生危险，学生进行应急避险。 　　危险发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表危险结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 　 听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 　　五、管理人员职责 应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护 能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 　　管理人员及老师应做到： 　　1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 校 长——总指挥、总负责 副校长——负责意外事故处理 后勤主任——负责后勤保障 政教主任——负责警报信号 　　 各班班主任负责本班避险指挥。 （1）楼道口疏散指挥员安排： 西楼梯---陈昕麟 中楼梯---南志宏 （2）教室内学生疏散指挥人员安排： 班 级 班主任 随班教师 班 级 班主任 随班教师 一年级 白慧娟 甄项英 二年级 张 婷 任 瑞 三年级 舒晓玲 油爱萍 四年级 张淑贞 段晓惠 五年级 古丽娟 姜世宏 六一班 党 巍 段新华 六二班 卢雪芬 牛海平 七年级 郭迎华 李俊平 八年级 贺文芳 赵宝珍 九一班 项林林 麻晓云 九二班 王双应 周美英 　2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。 　　3、及时纠正学生不正当的动作。 　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 　　5、集合后及时清点人数。 　　六、地震发生时的应急避震 　　从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 　　当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防 止被砸，要避开建筑物和电线。 　　6、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 　 七、防踩踏应急措施 　　1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。 　　2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告。 　　3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。 　　4、妥善处理事故。 　　 八、疏散的集中地点和路线 　　等到危险结束后，为了防止有次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物