翻转课堂的与思考-中国教育信息化.PDFVIP

翻转课堂的实验与思考 济南市历下区教育局 2013.12.25 学校掠影—美丽校园 现有各类中小学47所 其中省级规范化学校26所， 市级规范化学校7所 学校掠影—美丽校园 多年来，历下区政府一直 致力于“办好每一所学校” 让学生在家门口就能 接受优质教育 荣誉 一、实施翻转课堂的背景 背景 慕课 大规模在线开放课程 个性化、自主、高效的教学新模式 《纽约时报》称2012年“慕课元年” 翻转课堂 基础教育领域在线学习的新标杆 生面对面交流和完成作业的教学形态。 C20慕课联盟 华东师范大学慕课中心组织成立的全国基础教育慕课联盟 实施翻转课堂的背景 2011年，开发了LXEMIS 系统 2012年，在全区实现了视频监控班班通 2013年，搭建了基于微软HYPER-V技术的虚 拟云平台 国家试验区“云技术下课堂教学模式创新” 课题 困惑 传统的“授课+考试”的教学方式仍然影响着 我们的教学。 学生个性化发展，主动参与课堂活动，实践 能力的培养。 思考 如何借助现代信息技术，回应每个学生的独 特需求，为学生学习提供更多的选择权和自主 权，为实现差异化教学创设条件。 吴志宏教授报告会 吴志宏教授在文化东路小学 思考 能否借鉴新的教学模式“翻转课堂”， 重建我们的教学？ 翻转课堂是接轨未来教育的重要课堂教 学方式。 二、翻转课堂的实践 导 倡 动 行 组织架构 统筹协调 专家顾问组 草根专家组 实践指导 组 小 导 领 中学实验组 慕课中心 小学实验组 理论学习 学习引导组 评价跟进 工作小组 技术支持组 成立专家顾问小组 成立领导小组 成立工作小组 成立专家指导小组 慕课中心正式成立 慕课中心专家组成员 申报省级课题 文东小学现场会 王永超 数学 说课 文东小学现场会 柳昊 数学 文东小学翻转课堂研讨会 李泳锦 数学 乘法的初步认识 文东小学翻转课堂研讨会