专题72一元二次不等式及其解法教学案-2015年高考数学理一轮.DOC

第七章 不等式 第二节 一元二次不等式及其解法 一、课前小测摸底细 1.【课本典型习题，必修五P90第6题】某文具店购进一批新型台灯，若按每盏台灯15元的价格销售. 每天能卖出30盏，若售价每提高1元，日销售量将减少2盏．为了使这批台灯每天获得400元以上的销售收入，问应如何制定这批台灯每盏的销售价格范围？． 2. 【2014辽宁高考理第16题】对于，当非零实数a，b满足，且使最大时，的最小值为 . 3. 【2014天津马伸桥中学高三模拟】已知，则“”是“成立”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 4.【基础经典试题】关于的不等式（）的解集为，且，则（? ? ） A． B． C． D． 5.【改编自2013年四川理】已知是定义域为的奇函数，当时，.那么不等式的解集是____________. 二、课中考点全掌握 考点1 一元二次不等式的解法 【题组全面展示】 【1-1】不等式的解集为，则( ) A．a =－8，b =－10 B．a =－1，b = 9 C．a =－4，b =－9 D．a =－1，b = 2 【1-2】已知不等式的解集为，则不等式的解集为（） A. B. C. D.科网 【1-3】已知函数若，则实数的取值范围为（ ） A． B． C． D． 【1-4】不等式x2＋ax＋40的解集不是空集，则实数a的取值范围是(　　) A．[－4,4] B．(－4,4) C．(－∞，－4]∪[4，＋∞) D．(－∞，－4)∪(4，＋∞) 【1-5】解不等式 的解集. 二次函数 （）的图象 有两相异实根 有两相等实根 无实根 【方法规律技巧】 1．解一元二次不等式首先要看二次项系数a是否为正；若为负，则将其变为正数； 2．若相应方程有实数根，求根时注意灵活运用因式分解和配方法； 3．写不等式的解集时首先应判断两根的大小，若不能判断两根的大小应分类讨论； 4．根据不等式的解集的端点恰为相应的方程的根，我们可以利用韦达定理，找到不等式的解集与其系数之间的关系； 5．若所给不等式最高项系数含有字母，还需要讨论最高项的系数. 【新题变式探究】 【变式一】解关于x的不等式： 【变式二】解关于x的不等式：ax2－(a+1)x+1＜0. 【综合点评】对含字母的二元一次不等式，一般有这样几步： ①定号：对二次项系数大于零和小于零分类，确定了二次曲线的开口方向； ②求根：求相应方程的根.当无法判断判别式与0的关系时，要引入讨论，分类求解； ③定解：根据根的情况写出不等式的解集；当无法判断两根的大小时，引入讨论. 考点2 一元二次不等式恒成立问题 【题组全面展示】 【2-1】不等式x2－2x＋5≥a2－3a对任意实数x恒成立，则实数a的取值范围为(　　) A.[－1,4] B.(－∞，－2]∪[5，＋∞) C.(－∞，－1]∪[4，＋∞) D.[－2,5] 【2-2】若不等式的解集是R，则m的范围是(　　) A. B. C. D. 【2-3】若不等式对满足的所有都成立，则x的取值范围是(??? ) A. B. C. D. 【2-4】若不等式成立的一个充分条件是，则实数的取值范围应为 A. B. C. D. 【2-5】在上定义运算：，若不等式对任意实数都成立，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【综合点评】二次函数的恒成立问题实质是相应的图象落在x轴上方或者下方，借助数形结合思想或者分类讨论思想求解. 【基础知识重温】 由二次函数图像与一元二次不等式的关系得到的两个常用结论 (1)不等式对任意实数恒成立?eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a＝b＝0，,c0，))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a0，,Δ0.)) (2)不等式对任意实数恒成立?eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a＝b＝0，,c0，))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a0，,Δ0.)) 当定义域不是全体实数时，可结合二次函数图象考虑或者参变分离或转化为求二次函数最值． 【方法规律技巧】(1)解决恒成立问题一定要清楚选谁为主元，谁是参数．一般地，知道谁