最新2013-2014学年高一语文精品课件:4.12《双桅船》(沪教版必修1).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.58千字
  • 约 18页
  • 2018-11-29 发布于天津
  • 举报

最新2013-2014学年高一语文精品课件:4.12《双桅船》(沪教版必修1).ppt

最新2013-2014学年高一语文精品课件:4.12《双桅船》(沪教版必修1)

双桅船; 舒婷,原名龚佩瑜,1952年出生于福建石码镇。1969年初中没毕业就下乡插队,1972年返城当多种临时工:水泥工、挡车工、浆纱工、焊锡工。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福 建省文联工作,从事专业写作。主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》,散文集《心烟》等。? 她是20世纪80年代中国朦胧诗代表人物之一 。; “朦胧诗”又称新诗潮诗歌,是新诗潮诗歌运动的产物,因其在艺术形式上多用总体象征的手法,具有不透明性和多义性,所以被称作“朦胧诗”。;雾打湿了我的双翼 可风却不容我再迟疑 岸啊,心爱的岸 昨天刚刚和你告别 今天你又在这里 明天我们将在 另一个纬度相遇;找出诗中所取意象,说明它们各自的象征意义。 双桅船 岸 雾 风 风暴 灯; 本诗的一个重要艺术特点是象征。在朦胧诗中,象征多是用某种具体的事物和人们能直感的形象来替代人的某种主观情绪和某种社会态度。简言之,就是用具象来表达抽象。诗题“双桅船”,就是一种象征。全诗的目的不在于描写一只客观的双桅船,而是借用双桅船这一具体形象来表现诗人自己,表现诗人双重的心态与复杂的情感。 意象的运用,是本诗的一个重要艺术特点。所谓意象,就是借用外在的景致来表现诗人的主观心态。它与传统诗歌中的“意境”不同。意境一般是触景生情并借景抒情,从而达到景中含情的艺术目的。而在朦胧

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档