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- 约 13页
- 2018-12-03 发布于天津
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普通高等学校本科专业设置管理规定-浙江树人大学-教务处
PAGE
— PAGE \* MERGEFORMAT 12 —
附3
普通高等学校本科专业设置申请表
(备案专业适用)
学校名称(盖章):
学校主管部门:
专业名称:
专业代码:
所属学科门类及专业类:
学位授予门类:
修业年限:
申请时间:
专业负责人:
联系电话:
教育部制
目 录
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
2.学校基本情况表
3.增设专业的理由和基础
4.增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.其他办学条件情况表
9.学校近三年新增专业情况表
填表说明
本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业(国家控制布点的专业除外)。
申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。
在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中,根据学校实际情况在对应的方框中画√。
本表由申请学校的校长签字报出。
申请学校须对本表内容的真实性负责。
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
专业代码
专业名称
修业年限
四年
学位授予门类
学校开始举办本科教育的年份
2003
现有本科专业(个)
37
学校本年度
其他拟增设的
专业名称
本校已设的相近本、专科专业及开设年份
拟首次招生时间
及招生数
2015年
人
五年内计划
发展规模
师范专业标识
(师范S、兼有J)
所在院系名称
高等学校专业设置评议专家组织审议意见
(主任签字)
年 月 日
学校审批意见(校长签字)
(盖章)
年 月 日
高等学校
主管部门形式
审核意见(根据
是否具备该专业办学条件、申请
材料是否真实等给出是否同意
备案的意见)
(盖章)
年 月 日
⒉学校基本情况表
学校名称
浙江树人学院
学校地址
杭州拱墅区树人路8号
邮政编码
310015
校园网址
/zfoa/index.do
学校办学
基本类型
□部委院校 □地方院校 □公办 √民办 □中外合作办学机构
□大学 √学院 □独立学院
在校本科生总数
12944
专业平均年招生规模
99.2
已有专业
学科门类
□哲学 √经济学 √法学 □教育学 √文学 □历史学
□理学 √工学 □农学 □医学 √管理学 √艺术学
专任教师
总数(人)
578
专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例
42.7%
学校简介和
历史沿革
(300字以内,无需加页)
浙江树人学院创办于1984年,是改革开放以来我国最早成立并经国家教育部批准的首批全日制民办普通高校之一。2003年,学校升格为本科院校,2011年顺利通过了教育部本科教学合格评估。
学校秉承“崇德重智,树人为本”的校训,坚持“以生为本,以师为尊”的办学理念,始终以服务地方经济发展为导向,明确“高级应用型人才”的培养定位和“教学服务型大学”的办学定位,初步走出了一条民办高校发展的独特之路。
学校视教学质量为生命线,现有现代服务业学院等9个二级学院,开设工商管理等37个本科专业,拥有国际经济与贸易、环境工程等4个浙江省重点建设专业,其中国际经济与贸易专业为国家特色专业、浙江省优势专业。2013年,我校服务外包人才培养东忠科技实践教学基地成功入选国家级大学生校外实践教育基地。近年来,人才培养质量稳步提高,学生就业情况良好,一次就业率始终保持在95%以上。
学校坚持“学科兴校”和“人才强校”战略,不断完善办学条件;不断深化改革,全面实施《学校中长期发展规划》,为建设成为教学服务型大学而努力!
注:专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数
3.增设专业的理由和基础
(简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况)(无需加页)
4.增设专业人才培养方案
(包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容)(如需要可加页)
5.专业主要带头人简介
姓名
性别
专业技术职务
第一学历
出生年月
行政职务
最后学历
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业
主要从事工作与
研究方向
本人近三年的主要成就
在国内外重要学术刊物上发表论文共 篇; 出版专著(译著等) 部。
获教学科研成果奖共 项;其中:国家级 项, 省部级 项。
目前承担教学科
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