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撷英采实－素材积累－必修5 1 撷英采实－素材积累－必修 高一 语 一．步骤： 1名句或典故，出处，可用于什么话题。（可设置为填空题先让同学们回答，不能为人人皆知的句子。） 2语段（语流）＋仿写。句式必须于必修１－５。 3事例＋观点。事例必须于必修１－５。观点必须用五步法（即观点句、阐释句、叙例句、例后分析句、结论句）写出再朗读。 4与事例相关的素材或名句。（必须与第３步所举的事例为同一话题） 观照当下现实（现实中有哪些现象与此相关？） 二．示例： 1名句或典故： 　“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高身自远，非是藉秋风”。出自虞世南的《蝉》。它说明：立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭借，就能声名远播。 2语段： 　夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。（必修５《游褒禅记》第３段） 　仿写： 　敬畏百姓，体念民生，就能获得民众的拥戴，借助民众的智慧；无视民意，只谋私利，就会被民众所唾弃。而一个和谐的社会，常常首先就需要官员的民主作风与民本精神，以及官民之间的相互尊重与信任。因此，要建立与维护一个和谐的社会，需要官员们敬畏百姓。 3事例＋观点＋主体段：（必须于教材，因为不仅要积累素材，只要训练思维） 事例：王安石在道旁看到有碑仆道,从模糊不清的碑上依稀辨认出“花” 二字，想到“华”可能是“花”之误进而想到