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- 2018-11-28 发布于河北
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七年级生物上册 4.4.1流动的组织──血液课件 鲁科版五四制
* 这些营养或氧气是怎样到达全身的呢? 营养 氧气 消化系统 呼吸系统 宏观脉络 呼吸系统 消化系统 泌尿 系统 循 环 系 统 组织细胞 人体内物质的运输 知 识 结 构 第一节 物质运输的载体 第四章 人体内的物质运输 血液样本 A B C 血液分层图 血清 血块 不加抗凝剂 加抗凝剂 血浆 白细胞、血小板 红细胞 1.取5毫升新鲜血液,立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液 的量筒中,轻轻振荡量筒,静置数小时后,出现如图 所示现象,请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答: (1)量筒中出现了____________现象。 (2)量筒中1、2、3三层的物质 依次是_____、________________、 ____________,2、3层的细胞总 称为__________。 (3)本实验证实了血液的成分包括 ________和____________两部分。 (4)量筒里放入柠檬酸钠的目的是 _______________ 分层 血浆 白细胞和血小板 红细胞 血细胞 血浆 血细胞 防止血液凝固 请你认识下列化验单的表示含义。 血液化验单 项目 测定值 RBC 2.2*1012 个/L WBC 7*109 个/L HB
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