2018-2019版高中地理 第二单元 从地球圈层看地理环境 2.2 大气圈与天气气候 课时3学案 鲁教版必修1.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于河北
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2018-2019版高中地理 第二单元 从地球圈层看地理环境 2.2 大气圈与天气气候 课时3学案 鲁教版必修1

PAGE PAGE 1 课时3 全球的气压带与风带 [学习目标] 1.了解全球气压带和风带的分布状况,理解其移动规律及对气候的影响。2.理解海陆分布对气压带、风带的影响。3.掌握季风的形成、分布及对气候的影响,了解东亚季风与南亚季风的形成特点及其差别。 一、气压带、风带的形成与分布 1.大气环流 (1)概念:地球上大范围、有规律的大气运动。 (2)意义:调节高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽分布,并影响各地的天气和气候。 2.形成条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(均匀的地球表面,高低纬度之间受热不均,受地转偏向力影响)) 3.气压带、风带的分布 (1) 七个气压带eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(A为赤道低气压带,, B、E为副热带高气压带, C、F为副极地低气压带,,D、G为极地高气压带))南北半球同纬度各有一个 (2)六个风带eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(H、K为信风带,I、L为西风带,J、M为极地东风带))南北半球同纬度各有一个 4.气压带、风带的季节移动 (1)原因:随太阳直射点季节移动而南北移动。 (2)规律(北半球):夏季偏北,冬季偏南。 判断 1.气温高的地区形成低气压带,气温低的地区形成高气压带。( × ) 2.低气压带控制的地区多阴雨天气,高气压带控制的地区多晴朗天气。

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