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新目标八年级英下册Unit9 Section B导学案
新目标八年级英语下册Unit9 Section B导学案
八年级（下）英语学科导学案Unit9 Have u ever been t an auseent par?
(Setin B)
教师寄语：ust aes all things eas有个好习惯，事事皆不难。
一、学习目标
1) 单词与短语exhange student, attendant, flight attendant, disver, requireent, guide, tur guide
2)目标句型：
1 here d u ant t g?
2 H lng have u been ding…?
3 hat d u lie best abut ding sth?
4 hat ind f b d u ant?
H d/did u d sth?
3) 语法 现在完成时态。
二、教学重点和难点
1．教学重点：现在完成时态。
2．教学难点：现在完成时态。
三、知识链接
现在完成进行时态。
四、学法指导：
通过小组合作学习，探究讨论，结合导学案及相关资料理解各知识点，掌握本节学习内容。
五、导学过程：
1 组长带领组员复习现在完成进行时。
2 组长带领组员通读本fr page 71 t 72,理解其含义并完成表格。
3 组长带领组员熟读3a，并指定堂朗读人选。
4 组长带领组员找出本(fr page 71 t 72)的重要短语、句子。 并指定堂展示人选。
Language pints：
(一)have been t / have gne t区别
1)have been t表示曾经去过某处，但现在人不在那了。可以和次数连用。
I have been t Beiing I ent there last ear
I have been t Shanghai tie
如遇到adv(here, here, there, he, abrad)省略t
Have u ever been abrad?
here have u been?
2)have gne t 已经去了某地，现在人可能在去的途中或返回途中，或已在那了。着重指现在人不在这儿，常用于第三人称。
here has he gne? He has gng t Shanghai
Pratie: Beiing
Sanhe
Shanghai
(二)have been in/at + 地点 + 一段时间
已在某地呆了一段时间，地点为adv时，省略介词。
He has been in Aeria fr ears / a lng tie
H lng have u been in Sdne?
H lng have u been here/there/abrad?
翻译下列句子，体会其含义：
a)I have been in the hspital fr 2 ears? ___________________________________
b)I have been t the hspital tie ___________________________________
)She has alread gne t the hspital ___________________________________
(三)现在完成时态和一般过去时态的区别：
现在完成时态：既涉及过去，又联系现在。动作是过去发生的，结果是现在存在的。主要说明现在的情况。不和表示过去的时间状语连用，如，last ear, in 1980等。
一般过去时态: 单纯强调动作发生在过去某一时间，和现在不发生联系，和表示过去的时间状语连用。
I have been t Beiing I ent there last ear
He has lived here sine 1980
He lived here in 1980
(四)现在完成时态与现在完成进行时态的区别：
have/has been + 现在分词
1)谓语结构不同 have/has + 过去分词
2)现在完成进行时态更强调动作的延续性，它是现在完成时态第二种用法的强调形式。
I have been ding her fr t hurs
过去开始做，现在尚未完成，还在做，将继续做下去。
I have dne her fr t hurs
过去开始做，现在可能已完成，也可能未完成。
（五）用于现在完成时的句型
1)It is the first / send tie…that…结构中的从句部分，用现在完成时。
It is the first tie that I have visited the it
It as the third tie that the b had been lat
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