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- 2018-11-29 发布于天津
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最新2016年教科版六年级语文上册10诗二首在自由和力量中飞翔课件
在自由和力量中飞翔 资料宝袋 惠特曼(1819—1946)美国诗人。生于贫苦农民家庭,当过木工、排字工、教师、报纸编辑。主要诗集《草叶集》在1855年初,以后多次重版,每版都有新诗补充。其诗作热情奔放。 预习检查 1、指名朗读《在自由和力量中飞翔》。 2、指名认读生字和词语。 字词乐园 寥 廓 鸥 颤 翱 字词乐园 字义: 廖: ①空旷,静寂。 ②稀疏。 鸥:鸟名,羽毛多为白色,翅长而尖,生活在湖海上,捕食鱼、螺等。 颤:物体振动。 翱:展开翅膀回旋地飞。 字词乐园 颤 chàn zhàn 多音字: 颤抖 打颤 字词乐园 近义词: 寥廓--- 辽阔 理想--- 幻想 啼啭--- 鸣叫 字词乐园 反义词: 寥廓--- 狭窄 甜美--- 苦涩 字词乐园 寥廓:高远空旷。 天宇:天空。 颤音:颤动的声音。 翱翔:在空中回旋地飞。 词语导学: 课文详解 谈话导入: 看了图片,同学们有什么感受? 一、导入新课 自由地翱翔。 课文详解 二、课文理解 1、如何理解诗歌中的金丝雀、学舌鸟、雄鹰和海鸥? 金丝雀被供养在笼中,没有自由;学舌鸟没有主见,只会人云亦云;雄鹰和海鸥在茫茫天宇和苍茫大海之间高傲地飞翔。 课文详解 二、课文理解 2、“我”的志向与追求是什么? 我的志向是决不贪图安逸,自得其乐,苟且偷安;我的追求是自由的天空,战斗的欢乐,搏击的力
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