最新【优化探究】2015届高考化学(苏教版)一轮复习配套课件:选修6-1物质的分离与提纯.pptVIP

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  • 2018-11-29 发布于天津
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最新【优化探究】2015届高考化学(苏教版)一轮复习配套课件:选修6-1物质的分离与提纯.ppt

最新【优化探究】2015届高考化学(苏教版)一轮复习配套课件:选修6-1物质的分离与提纯

课 前 基 础 探 究 菜 单 课 堂 优 化 探 究 隐 藏 高考总复习 SJ 化学 山东金太阳书业有限公司 课 时 演 练 探 究 选修6 实验化学 [考纲展示] 1.掌握物质分离和提纯的区别、原则和要求。 2.掌握物质分离和提纯的常用仪器、基本操作和常见方法。能对常见的物质进行分离和提纯。 3.初步了解现代分离技术,如膜分离技术、气相色谱法等。 4.能应用过滤、蒸发、萃取、蒸馏、层析等方法分离和提纯常见的物质。 第一单元 物质的分离与提纯 [主干知识] 一、海带中碘元素的分离和检验 1.灼烧海带:取3 g~5 g干燥海带剪碎放入坩埚中,在通风处灼烧至完全灰化,冷却。 2.浸取、过滤:将海带灰转入小烧杯,加入30 mL蒸馏水,煮沸2~3 min,过滤,得滤液。 3.氧化I-:用Cl2或H2O2氧化I-,离子方程式分别为: Cl2+2I-===I2+2Cl-,H2O2+2I-+2H+===I2+2H2O。 4.检验生成的I2:取少量水溶液滴入淀粉溶液变蓝色。 5.萃取I2:可选用苯或CCl4作萃取剂,此步用到的主要玻璃仪器是分液漏斗。 [点拨] 利用碘升华的特性对其进行纯化 可以利用碘升华的特性对其进行纯化。将氧化后的含I2的水溶液小心、慢慢地加热蒸发至干,再继续加热使I2挥发,用冷却法收集I2,就达到了使I2纯化的目的

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